Презентация на тему Педагогикалық психологияның принциптері

– әрекет бірлігі принципі

құбылыс өмір салты, қоршаған орта әсерлеріне орай пайда болады,

тіршілік жағдайының ауысуымен психика да өзгеріске келеді.

қолданудың негізі болды. Детерминизм және индетерминизм - себептіліктін орны

және ролі түрлы бір біріне қарама-қарсы философиялық қағида. Детерминизм барлық құбылыстардың себептілікке бағынатыны туралы ілім. Барлық құбылыстардың жалпыға бірдей заңды байланыстары, себепке тәуелділілігі туралы ілім детерминизм деп аталады.

мен материалистік философиясында (Ф. Бэкон, Галилей, Декарт, Ньютон, Ломоносов,

Лаплас, Спиноза және XVIII ғасыр француз материалистері) одан әрі жетілдірілді. Жаратылыстану ғылымының даму деңгейіне сәйкес бұл кезеңдегі детерминизм механикалық, абстрактілік сипатта болды. Бұл механиканың бұлжымайтын динамикалық зандарының шеңберінде суреттелетін себептілік формасын абсолюттендіруден көрінді

эволюциялық теориясының ықпалымен еніп, алғашқыда бала,кейін ересектер психологиясының қалыптасу

негізіне айналады. Психика дамуы психика проблемаларын зерттеуде жалпы принциптік немесе әдістеме қызметін атқарады. Барша заңдылықтар,соның ішінде психикалық та, даму барысында қозғалыс пен өзгеруден туындап және жойылуына орай танылады.

принцип психология ғылымының өзекті категориялары. Аталған принциптің жүйелі зерттелуі

30 жылдары басталды. Алғашқы рет сана мен іс-әрекеттің бірлігі жөніндегі идеяны алға тартқан Л.С.Рубинштейн Ғалым ” Іс-әрекет және сана назар аударылған объектінің екі, әртүрлі тарапы емес.Олар табиғи біртұтас; теңдік емес, бірлік”- деп жазған.

процесті олардың барлықэлементтері-нің бірлігінде, өзара әрекеттесуі мен өзара байланысында

талдау; жүйе элементтерін бірыңғай тұтас ретінде қарастыру болжанады.