Презентация на тему Особенности развития в юношеском возрасте

от подросткового возраста к самостоятельной взрослой жизни ранняя юность

- 14-15-17; поздняя юность - 18-23

своей семьи, выбор стиля и своего места в жизни.

смена настроения, тревожность и т.п.). В то же время

чем старше юноша, тем сильнее выражено улучшение общего эмоционального состояния.

стабильного образа «Я» - центральное психологическое новообразование юношеского возраста.

операциональное. Это абстрактное, теоретическое, гипотетико – дедуктивное мышление, не

связанное с конкретными условиями внешней среды.

технические и др.).

его мысленного рассмотрения и анализа, возникает способность различать противоречия

между мыслями, словами и поступками. Появляется возможность для создания идеалов (семьи, общества, морали). Все это связано с усилением личностного контроля, самоуправления, с новой стадией развития интеллекта, с открытием своего внутреннего мира.

Мысли и чувства

Внешний мир начинает восприниматься через себя. Появляются склонность к

самоанализу и потребность систематизировать, обобщать свои знания о себе. Возрастает волевая регуляция.

имеет общение со сверстниками. Общение со сверстниками – это специфический

канал информации, специфический вид межличностных отношений, а также один из видов эмоционального контакта.

симпатии, увлечения, влюбленности или же форму дружбы – любви.

Во всех своих проявлениях первая любовь – это важное испытание в юности, во многом влияющее на развитие личности

2000.
Я и мой внутренний мир. Психология для старшеклассников Спб.:

Питер 1-е издание, 2009
Психология подросткового и юношеского возраста Спб.: Питер, 2000.