Слайд 2
Цель: информировать подростков о проблеме сквернословия.
Задачи:
* познакомить
с историей сквернословия
* предупредить о вреде здоровью
* провести исследование
Слайд 3
Гнилые слова, к сожалению,
сегодня стали нормой.
Уничтожается всякое
понятие меры, такта в общении между людьми.
Мат — это
абсолютное и законченное проявление бескультурья.
Слайд 4
Издавна матерщина в русском народе именуется сквернословием –
от слова СКВЕРНА
Слайд 5
В словаре ДАЛЯ сказано: «Скверна – мерзость, гадость,
пакость, всё гнусное, противное, отвратительное…всё богопротивное».
Сквернословие, как и хамство
– оружие неуверенных в себе людей…
Слайд 6
Сквернословие и здоровье
«ангел»
«любовь»
«душа»
«благодарю»
«красота»
«мать Тереза»
«Я
тебя убью»
«Ты дурак»
«Мне больно»
«Адольф Гитлер»
Бранное слово
приводит к мутации генов, подобно радиационному облучению.
Слайд 7
Проведённые учёными в течение 3 лет исследования показали,
что если человек ежедневно употребляет или слышит бранные слова,
то его хромосомы меняют структуру, начинает вырабатываться так называемая «отрицательная программа», направленная на самоликвидацию, что непременно передаётся потомкам.
Слайд 8
Сквернословие негативно влияет
не только на здоровье тех,
кто ругается, но и тех,
кто вынужден слушать ругательства.
В скверном слове таится огромная разрушительная сила.
Слайд 9
В Древней Руси
считалось,
что через
матерную
брань
люди вступали
с нечистой силой
в общение,
как
бы настраиваясь
на её волну,
призывая в свою жизнь.
Слайд 10
Материться в доме нельзя – в нём поселятся
бесы.
Если выругаться в лесу – леший может обидеться;
на
берегу реки или озера – оскорбится водяной.
Где же человеку можно было выругаться, выплеснуть злость?
В поле.
Отсюда и выражение «поле брани».
Это не место битвы - это поле матерной ругани.
Слайд 11
В прежние времена русские люди отдавали себе отчёт
в том, насколько гнусно сквернословие.
За него строго наказывали.
Слайд 12
При царях Михаиле Фёдоровиче и Алексее
Михайловиче за сквернословие
полагалось
телесное наказание: на рынках и по улицам
ходили переодетые чиновники
со стрельцами,
хватали ругателей и тут же на месте преступления, при народе,
для всеобщего назидания наказывали их розгами.
Слайд 13
Привычка к сквернословию – признак духовного
и нравственного
разложения.
Сквернословить - это то же самое, что плевать в
небо,
потому что сквернословие обязательно возвращается к вам. …
Слайд 14
Тот, кто легко себе позволяет нечистую, гнилую речь,
тот без затруднений решится
и на нечистые дела –
это доказано на практике.
Слайд 15
Не зли других,
и сам не злись,
мы
ж гости в этом мире бренном.
И если что
не так, смирись, будь поумнее – улыбнись, холодной думай головой,
ведь в мире всё закономерно.
Зло, излучённое тобой,
к тебе вернётся непременно
Слайд 16
Родители!
Если вы позволяете себе разговаривать
с ребёнком
на языке матерщины,
не удивляйтесь, если ваши дети
потом
ответят вам тем же!
Слайд 17
Нужно вовремя остановиться, замолчать и просто послушать природу,
прислушаться друг к другу, ведь в нашем мире столько
всего прекрасного.
Слайд 18
Сквернословие в моей жизни
1. Как ты думаешь, почему
человек в своей речи употребляют бранные слова, ругательства?
а) Чтобы
казаться «крутым», значимым г) Чтобы выпустить злобу, свои эмоции
б) Для связки слов, как «слова-паразиты» д) Свой вариант
в) Чтобы оскорбить окружающих
2. Как часто ты используешь в своей речи бранные слова?
а) Постоянно г) Редко
б) Часто д) Никогда
в) Иногда
3. Если ты используешь в своей речи бранные слова (мат, ругательства), то объясни почему?
а) Выражаю свои эмоции г) Это придает мне значимости
б) Случайно «выскакивают», не замечаю этого д) Не использую
в) Хочу оскорбить собеседника
4. Как ты думаешь, как влияют на твое здоровье бранные слова?
а) Никак не влияют в) Хорошо
б) Плохо г) Не знаю
5. Если бы ты знал, что бранные слова плохо влияют на твое здоровье, ты бы перестал употреблять их в своей речи?
а) Нет не перестал бы
б) Если бы мне привели доказательства, то, наверно, перестал бы
в) Конечно, перетал бы
6. Хочешь ли ты, чтобы твои будущие дети в своей речи использовали бранные слова?
а) Да Почему?____________________________________________
б)Нет
7. Как ты думаешь, что нужно сделать, чтобы люди (дети) не употребляли бранных слов?