Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Виды внеурочной деятельности

Цель: формирование у учащихся основ здорового образа жизни, развитие творческой самостоятельности посредством освоения двигательной деятельности.1. Спортивно-оздоровительное направление
Подготовила Жукова Е.А.учитель начальных классовМБОУ «СШ №14» г.ИвановоНоябрь ,2013Виды внеурочной деятельности Цель: формирование у учащихся основ здорового   образа жизни, развитие творческой В нашей школе это направление представлено курсом «Спортивные игры» и курсом «Игра Цель: раскрытие новых способностей обучающихся в области творчества, эстетического воспитания участников, создание В нашей школе это направление представлено на занятиях по изобразительному искусству «Фантазия Цель: создать условия для развития у детей познавательных интересов, формировать стремление ребёнка Это направление реализуется на занятиях «Развития познавательных способностей (РПС). Информатика, логика, математика» Цель: формирование ценностных ориентиров, развитие традиций русского народа и других народов, носящий В нашей школе это направление представлено в виде тематических классных Цели: развивать творческие и коммуникативные способности ребенка. Развивать навыки взаимодействия и взаимопомощи Проектной деятельностью мы занимаемся с 1 класса. В настоящее время обучающиеся 3-х развитие индивидуальности каждого ребёнка в процессе самоопределения Реализация, в конечном счете, основной цели программы – достижение учащимися необходимого для
Слайды презентации

Слайд 2 Цель:
формирование у учащихся основ здорового

Цель: формирование у учащихся основ здорового  образа жизни, развитие творческой

образа жизни, развитие творческой самостоятельности посредством освоения двигательной деятельности.
1.

Спортивно-оздоровительное направление

Слайд 3 В нашей школе это направление представлено курсом «Спортивные

В нашей школе это направление представлено курсом «Спортивные игры» и курсом

игры» и курсом «Игра – дело серьёзное», в котором

есть подвижные игры, игры – эстафеты.

Слайд 4 Цель:
раскрытие новых способностей обучающихся в области творчества,

Цель: раскрытие новых способностей обучающихся в области творчества, эстетического воспитания участников,

эстетического воспитания участников, создание атмосферы радости и детского творчества.


2. Художественно-эстетическое направление


Слайд 5 В нашей школе это направление представлено на занятиях

В нашей школе это направление представлено на занятиях по изобразительному искусству

по изобразительному искусству «Фантазия и реальность», на занятиях по

квиллингу, на хоре «Весёлые ребята». Педагоги осуществляют свою работу в форме групповых, игровых занятий, бесед, экскурсий, конкурсов, выставок.

Слайд 6 Цель:
создать условия для развития у детей

Цель: создать условия для развития у детей познавательных интересов, формировать стремление

познавательных интересов, формировать стремление ребёнка к размышлению и поиску,

вызвать у него чувство уверенности в своих силах, в возможностях своего интеллекта, усилить развитие логического мышления, сформировать начальные элементы конструкторского мышления обучающихся.

3. Научно-познавательное направление


Слайд 7 Это направление реализуется на занятиях «Развития познавательных способностей

Это направление реализуется на занятиях «Развития познавательных способностей (РПС). Информатика, логика,

(РПС). Информатика, логика, математика» и интегрированном курсе «Игра –

дело серьёзное». Используются разнообразные формы занятий: беседа, практическая работа с постоянным индивидуальным консультированием обучающихся, групповые и парные занятия, игры, конкурсы, викторины, выставки и др.

Слайд 8 Цель:
формирование ценностных ориентиров, развитие традиций русского народа

Цель: формирование ценностных ориентиров, развитие традиций русского народа и других народов,

и других народов, носящий воспитательный и развивающий характер.

4. Духовно-нравственное

направление

Слайд 9 В нашей школе это направление представлено в виде

В нашей школе это направление представлено в виде тематических классных

тематических классных часов. Программа предусматривает проведение внеклассных занятий, работы

детей в группах, парах, индивидуальная работа, работа с привлечением родителей.

Слайд 10 Цели:
развивать творческие и коммуникативные способности ребенка. Развивать

Цели: развивать творческие и коммуникативные способности ребенка. Развивать навыки взаимодействия и

навыки взаимодействия и взаимопомощи в группе при решении общих

задач. Привить первоначальное умение собирать информацию из различных источников, осмыслить ее и использовать для выполнения проекта.

5. Проектная деятельность


Слайд 11 Проектной деятельностью мы занимаемся с 1 класса. В

Проектной деятельностью мы занимаемся с 1 класса. В настоящее время обучающиеся

настоящее время обучающиеся 3-х классов выходят на 3-й уровень,

когда они самостоятельно организовываются в группы для создания проектов по различным предметам. Программа предусматривает проведение экскурсий, конкурсов, бесед, диспутов и т.п., работы детей в группах, парах, индивидуальная работа, работа с привлечением родителей.

Слайд 12
развитие индивидуальности каждого

развитие индивидуальности каждого ребёнка в процессе самоопределения в

ребёнка в процессе самоопределения в системе внеурочной деятельности;
приобретение школьником

социальных знаний (об общественных нормах, об устройстве общества, о социально одобряемых и неодобряемых формах поведения в обществе и т.п.), понимания социальной реальности и повседневной жизни;
формирование позитивных отношений школьника к базовым ценностям общества (человек, семья, Отечество), ценностного отношения к социальной реальности в целом;


Ожидаемые результаты:


Слайд 13


воспитание уважительного отношения к своему городу, школе;
получение школьником опыта самостоятельного социального действия;
формирования коммуникативной, этической, социальной, гражданской компетентности школьников;
формирования у детей социокультурной идентичности: страновой (российской), этнической, культурной и др.
увеличение числа детей, охваченных организованным досугом;
воспитание у детей толерантности, навыков здорового образа жизни;
формирование чувства гражданственности и патриотизма, правовой культуры, осознанного отношения к профессиональному самоопределению;



  • Имя файла: prezentatsiya-vidy-vneurochnoy-deyatelnosti.pptx
  • Количество просмотров: 187
  • Количество скачиваний: 0