прав ребёнка в учебном заведении, т.е. условий для
развитиянравственной, толерантной,
физически здоровой
и социально активной личности, способной к творчеству, самоопределению и
самосовершенствованию.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Неблагополучная семья. Как помочь ребенку?
Содержание
- 2. Цель социально-педагогической деятельностиСоздание благоприятных условий для
- 3. Задачи:Изучение психолого-педагогических особенностей личности, условий жизни
- 4. Социальный педагогУчащиеся из неполныхсемей Учащиеся,
- 5. Структура социально-педагогической деятельности
- 6. Факторы рисканизкая самооценка;застенчивость;плохая успеваемость;нарушение
- 7. Выявление детей, нуждающихся в специальной помощи Социально-педагогическая
- 8. Документация на детей «группы риска»
- 9. Трудности детей «группы риска»12345Мало-обеспечен-ность семейУспевае-мость и посещае-мость
- 10. Формы и методы работы с семьёйПлан работы
- 11. Принципы общения
- 12. Скачать презентацию
- 13. Похожие презентации
Цель социально-педагогической деятельностиСоздание благоприятных условий для реализации прав ребёнка в учебном заведении, т.е. условий для развития нравственной, толерантной, физически здоровой и социально активной личности, способной к творчеству, самоопределению и самосовершенствованию.
Слайд 2
Цель социально-педагогической деятельности
Создание благоприятных условий для реализации
нравственной, толерантной,
физически здоровой
и социально активной личности, способной к творчеству, самоопределению и
самосовершенствованию.
Слайд 3
Задачи:
Изучение психолого-педагогических особенностей личности, условий жизни обучающихся,
выявление их интересов и потребностей, трудностей и проблем
Выявление причин
возникновения у учащихся - проблем в обучении,
- проблем в поведении,
- правонарушений
и принятия мер по их устранению
Оказание помощи и поддержки учащимся
и их семьям, относящимся
к различным категориям
социальной незащищённости
Слайд 4
Социальный
педагог
Учащиеся из неполных
семей
Учащиеся, находящиеся под опекой
Учащиеся из малообеспеченных семей
Учащиеся из
многодетных семей Учащиеся с девиантным поведением
Учащиеся из семей, находящихся в социально опасном положении
Слайд 6
Факторы риска
низкая самооценка;
застенчивость;
плохая успеваемость;
нарушение
дисциплины;
положительные
установки по
отношению к
психотропным
веществам
конфликты в семье;
безнадзорность;
родители, употреб-
ляющие алкоголь;
физическое и
психологическое
насилие в семье;
отсутствие
дисциплины
плохая
успеваемость;
низкий
моральный
уровень
учеников;
конфликты с
педагогами
Индивидуальные
Школьные
Семейные
В группе сверстников
В обществе
нежелание
учиться;
давление
сверстников;
дружба с
подростками,
употребляющими
алкоголь
жизнь в обществе,
способствующем
употреблению
табака, алкоголя;
отсутствие
поддержки со
стороны общества;
нищета и
экономическая
нестабильность
Слайд 7
Выявление детей, нуждающихся в специальной помощи
Социально-педагогическая помощь
1 этап
Профилактическая
и
реабилитационная деятельность2 этап
Слайд 9
Трудности детей «группы риска»
1
2
3
4
5
Мало-
обеспечен-ность
семей
Успевае-мость
и посещае-мость
детей
Безнад-зорность детей
во внеучеб-ное время
Наличие вредных привычек
и
соверше-ние
правона-рушений Проф-ориента-ция подрост-ков
Слайд 10
Формы и методы работы с семьёй
План работы с
семьей
Организация социально-психологической службы
Индиви-
дуальная
работа с семьями
Изучение и диагностика семей
Организация
лектория для родителей
Совместная деятельность школы и родителей
Слайд 11 Принципы общения
с детьми «группы риска»
коллективной
деятельности
диалога
согласования
разумной требовательности
педагогической
поддержкисвязи с реальной
жизнью
уважения
индивидуальности
ребёнка
возрастного
подхода
стимулирования
самовоспитания
