Презентация на тему Презентауия к классному часу Памяти детей, чья жизнь была прервана

это благо - мир...
А.Адамович

в маминых руках. Недетский страх застыл в глазах у

крошки, Зажато тельце в огненных тисках. -Ах, Мама, разве так бывает? Чтоб взрослые губили малышей! -Нет, старшие всегда оберегают. А эти… не походят на людей! Кто право дал вершить людские судьбы? И нежные сердца злой болью наполнять? Еще вчера они учить пытались буквы, Сегодня свой букварь уже не смогут дочитать. За что? - вопрос, который сотрясает землю; За что? - он не найдет ответ в умах. И лишь живой огонь свечи нетленной Прощения молитву схоронит в сердцах.

давно...
Смерть гуляла, не зная предела.
Было все сметено, было все

сожжено,
Только кладбище здесь уцелело...
Хиросима —
это значит большая беда.
Хиросима...
целый мир приезжает сюда.
Хиросима
не должна повториться никогда!
Снова в злобных руках сжатой смерти полно.
Надо даже дышать осторожно.
Это было давно, уже очень давно,
Только это забыть невозможно.
Хиросима —
это значит большая беда.
Хиросима...
Целый мир приезжает сюда.
Хиросима
не должна повториться никогда!
Л. Ошанин

лет от бомбёжек в глазах. В страхе вы жили. Не

все выживали. Горечь-полынь и сейчас на губах.
Дети войны, как же вы голодали… Как же хотелось собрать горсть зерна. На зрелых полях колосья играли, Их поджигали, топтали…Война…
Чёрные дни от пожаров и гари- Детским сердцам непонятны они. Зачем и куда тогда вы бежали, Всё покидая, в те горькие дни.
Где ж вы, родные мои, отзовитесь?! Сколько же лет разделяло людей? Дети войны, как и прежде, крепитесь! Больше вам добрых и радостных дней!

был.
И немец бил
С Горы Вороньей.
Из дальнобойной «берты» бил.
Прислуга
В землю

«берту» врыла,
Между корней,
Между камней.
И, поворачивая рыло,
Отсюда «берта» била.
Била
Все девятьсот блокадных дней...
М. Дудин