Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к исследованию проблемы дизорфографии у младших школьников

Содержание

Дизорфография Александр Николаевич Корнев под дизорфографией понимает особую категорию стойких, специфических нарушений письма, проявляющихся в неспособности освоить орфографические навыки, несмотря на знание соответствующих правил
Дизорфография у школьников с ОВЗ Рыбина Елена ВасильевнаУчитель-логопед МБОУ «СОШ № 55 г. Челябинска» Дизорфография Александр Николаевич Корнев под дизорфографией понимает особую категорию ДизорфографияИрина Владимировна Прищепова рассматривает дизорфографию как стойкую и специфическую несформированность (нарушение) усвоения ДизорфографияРаиса Ивановна Лалаева определяет дизорфографию как стойкое и специфическое нарушение в орфографические ошибки младших школьников тесно связаны со сформированностью устной речи Основные трудности обнаружение орфограмм решение орфографической задачивладения морфологическим анализом словдостаточного лексического запаса способности Дизорфогафия Дизорфография Дифференциация дизорфогафии и дисграфии О.Б. Иншакова и А.А. Назарова провели четкую границу Исследование для выявления дизорфографииОбъект исследования: учащиеся 3-5 классов, обучающиеся в классах коррекцииГипотеза Задачи исследования1. Уточнение характера трудностей и степени отставания в этих навыках 2. Исследование Орфографические навыки Обследование устной речи АнамнезОбщее недоразвитие речи (ОНР, НРСХ)Фонетическое недоразвитие речи (ФНР) и фонетико-фонематическое недоразвитие речи (ФФНР)Дисграфию Сотрудничество – путь решения проблемы
Слайды презентации

Слайд 2

Слайд 3 Дизорфография
Александр Николаевич Корнев
под

Дизорфография Александр Николаевич Корнев под дизорфографией понимает особую категорию стойких,

дизорфографией понимает особую категорию стойких, специфических нарушений письма, проявляющихся

в неспособности освоить орфографические навыки, несмотря на знание соответствующих правил

Слайд 4 Дизорфография
Ирина Владимировна Прищепова рассматривает дизорфографию как стойкую и

ДизорфографияИрина Владимировна Прищепова рассматривает дизорфографию как стойкую и специфическую несформированность (нарушение)

специфическую несформированность (нарушение) усвоения орфографических знаний, умений и навыков,

обусловленную недоразвитием ряда неречевых и речевых психических функций

Слайд 5 Дизорфография
Раиса Ивановна Лалаева
определяет дизорфографию как

ДизорфографияРаиса Ивановна Лалаева определяет дизорфографию как стойкое и специфическое нарушение

стойкое и специфическое нарушение в усвоении и использовании морфологического

и традиционного принципов орфографии, которое проявляется в разнообразных и многочисленных ошибках

Слайд 6
орфографические ошибки младших школьников тесно связаны со сформированностью

орфографические ошибки младших школьников тесно связаны со сформированностью устной речи

устной речи

Слайд 7 Основные трудности
обнаружение орфограмм
решение орфографической задачи
владения морфологическим анализом

Основные трудности обнаружение орфограмм решение орфографической задачивладения морфологическим анализом словдостаточного лексического запаса

слов
достаточного лексического запаса
способности выбирать необходимые проверочные слова по

формально грамматическим признакам

Слайд 8 Дизорфогафия

Дизорфогафия

Слайд 9 Дизорфография

Дизорфография

Слайд 10 Дифференциация дизорфогафии и дисграфии
О.Б. Иншакова и А.А.

Дифференциация дизорфогафии и дисграфии О.Б. Иншакова и А.А. Назарова провели четкую

Назарова провели четкую границу между дисграфическими
и дизорфографическими ошибками

«… для выявления дизорфографии, прежде всего, необходимо исключить ошибки, связанные с нарушением реализации фонематического принципа письма, в сильной позиции в слове»

Слайд 11 Исследование для выявления дизорфографии
Объект исследования: учащиеся 3-5 классов,

Исследование для выявления дизорфографииОбъект исследования: учащиеся 3-5 классов, обучающиеся в классах

обучающиеся в классах коррекции
Гипотеза исследования: в процессе работы выявляется распространённость

нарушения усвоения правил правописания среди младших школьников с ОВЗ

Слайд 12 Задачи исследования
1. Уточнение характера трудностей и степени отставания в

Задачи исследования1. Уточнение характера трудностей и степени отставания в этих навыках 2.

этих навыках
2. Исследование устной речи, основных языковых средств

и речевых навыков, необходимых для овладения грамотой
3. Анализ психопатологической картины и особенно двух её аспектов: выраженности психоорганической симптоматики и реакции ребёнка на трудности в учёбе

Слайд 13 Орфографические навыки

Орфографические навыки

Слайд 14 Обследование устной речи

Обследование устной речи

Слайд 15 Анамнез
Общее недоразвитие речи (ОНР, НРСХ)
Фонетическое недоразвитие речи (ФНР)

АнамнезОбщее недоразвитие речи (ОНР, НРСХ)Фонетическое недоразвитие речи (ФНР) и фонетико-фонематическое недоразвитие речи

и фонетико-фонематическое недоразвитие речи (ФФНР)
Дисграфию и дислексию
Различную неврологическую симптоматику (минимальную мозговую

дисфункцию – ММД), энцефалопатию
Пренатальную и постнатальную патологию

Слайд 16

Слайд 17 Сотрудничество – путь решения проблемы

Сотрудничество – путь решения проблемы
  • Имя файла: prezentatsiya-k-issledovaniyu-problemy-dizorfografii-u-mladshih-shkolnikov.pptx
  • Количество просмотров: 134
  • Количество скачиваний: 5
- Предыдущая Урок. Дисциплина Финансы, денежное обращение и кредит Тема Особенность развития финансов в РФ
Следующая - Что такое электронная таблица. 8 класс

Похожие презентации

Анализ воспитательной работы МОУСОШ № 1 г.Немана Калининградской области Анализ воспитательной работы МОУСОШ № 1 г.Немана Калининградской области 96
prezentatsiya po tekhnologii babochka 2 klass prezentatsiya po tekhnologii babochka 2 klass 115
Портфолио педагогического работника Портфолио педагогического работника 108
Мониторинг образовательного процесса Мониторинг образовательного процесса 95
Опыт работы Здоровьесберегающие технологии в обучении младших школьников опыты и эксперименты по теме Опыт работы Здоровьесберегающие технологии в обучении младших школьников опыты и эксперименты по теме 101
Заседание УС МОУ сош № 10 Заседание УС МОУ сош № 10 121
По дорогам страны Знаний презентация к уроку (1 класс) по теме По дорогам страны Знаний презентация к уроку (1 класс) по теме 94
Презентация, автоматизация звука ц, тема цирк Презентация, автоматизация звука ц, тема цирк 177
:Терроризм-угроза обществу :Терроризм-угроза обществу 111
Классный час 4 ноября - День народного единства классный час (4 класс) Классный час 4 ноября - День народного единства классный час (4 класс) 39
Деятельностный подход в обучении Деятельностный подход в обучении 108
Презентация Проект по патриотическому воспитанию Посткроссинг между детскими садами России проект по теме Презентация Проект по патриотическому воспитанию Посткроссинг между детскими садами России проект по теме 38
Презентация по правовому воспитанию учащихся на тему Так ли безобидны мелкие шалости? (5-11 классы) Презентация по правовому воспитанию учащихся на тему Так ли безобидны мелкие шалости? (5-11 классы) 149
Презентация на классный час А закаты алые Презентация на классный час А закаты алые 101
Презентация Дай друг на счастье лапу презентация к уроку (4 класс) Презентация Дай друг на счастье лапу презентация к уроку (4 класс) 104
ko dnyu kosmonavtiki 3 ko dnyu kosmonavtiki 3 105
Презентация по выступлению на методическом объединении логопедов Презентация по выступлению на методическом объединении логопедов 103
Как помочь подросткам подготовиться к ЕГЭ Как помочь подросткам подготовиться к ЕГЭ 112
Презентация: Совершенствование коммуникативно - речевых умений педагога презентация к уроку по логопедии по теме Презентация: Совершенствование коммуникативно - речевых умений педагога презентация к уроку по логопедии по теме 103
Дружба презентация к уроку Дружба презентация к уроку 151
v zdorovom tele v zdorovom tele 96
презентация Кем быть презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) презентация Кем быть презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) 112
День Космонавтики презентация к уроку День Космонавтики презентация к уроку 44
Балага яхшы уку өчен ничек ярдәм итәргә презентация к уроку по теме Балага яхшы уку өчен ничек ярдәм итәргә презентация к уроку по теме 171
Праздник Книги презентация к уроку по чтению (2 класс) по теме Праздник Книги презентация к уроку по чтению (2 класс) по теме 100
СЛАВЬСЯ РУСЬ – ОТЧИЗНА МОЯ! классный час (3 класс) по теме СЛАВЬСЯ РУСЬ – ОТЧИЗНА МОЯ! классный час (3 класс) по теме 108
Презентация Этот праздник со слезами на глазах презентация к уроку (3 класс) по теме Презентация Этот праздник со слезами на глазах презентация к уроку (3 класс) по теме 100
МК Природничо-математичного циклу МК Природничо-математичного циклу 181
Ключевые компетентности за пределами урока Ключевые компетентности за пределами урока 99
Внеклассное мероприятие Как сделать улыбку красивой методическая разработка (4 класс) по теме Внеклассное мероприятие Как сделать улыбку красивой методическая разработка (4 класс) по теме 110