Презентация на тему для занятий учителя - логопеда Артикуляционная гимнастика

Содержание

2. «ГРИБОК» Улыбнуться, открыть рот. Присосать широкий язычок
3. «БЛИНЧИК» Улыбнуться, открыть рот. Положить широкий язык
4. «ВКУСНОЕ ВАРЕНЬЕ»Улыбнуться, открыть рот. Языком в форме
5. «ДЯТЕЛ»Рот широко открыт и слегка растянут в
6. «ЁЖИК»Рот закрыт. Язык движется с внутренней стороны,
7. «ЧИСТИМ ЗУБКИ»Улыбнуться, приоткрыть рот. Кончиком языка «почистить»
8. «ИНДЮК»Приоткрыть рот, положить язык на верхнюю губу
9. «КИСКА СЕРДИТСЯ»Улыбнуться, открыть рот. Кончиком языка упереться
10. «КАЧЕЛИ»Улыбнуться, открыть рот. На счет 1-2 поочередно
11. «МАЛЯР»Улыбнуться, открыть рот. Широким кончиком языка погладить
12. «ПАРУС»Улыбнуться, широко открыть рот, кончик языка поднять
13. «РАСЧЕСКА»Улыбнуться, закусить язык зубами. «Протаскивать» язык между
14. «СЛОНИК» Губы и зубы сомкнуты. С напряжением
15. «МЕСИМ ТЕСТО»Улыбнуться, открыть рот, покусать язык зубами
16. «ФУТБОЛ»Рот закрыть, кончик языка с напряжением упирать
17. «ЧАСИКИ»Улыбнуться, открыть рот. Кончик языка переводить на
18. «ЧАШЕЧКА» Улыбнуться, открыть рот, положить широкий язык
19. Скачать презентацию
20. Похожие презентации

«ГРИБОК» Улыбнуться, открыть рот. Присосать широкий язычок к небу. Это шляпка гриба, а подъязычная связка- ножка. Кончик языка не должен подворачиваться, губы - в улыбке. Если ребенку не удается присосать язык, то можно пощелкать языком, как

Главная
Педагогика
Презентация для занятий учителя - логопеда Артикуляционная гимнастика

Артикуляционная гимнастикаАвтор: учитель-логопед Абраева Евгения Сергеевна.

«ГРИБОК» Улыбнуться, открыть рот. Присосать широкий язычок к небу. Это шляпка гриба,

«БЛИНЧИК» Улыбнуться, открыть рот. Положить широкий язык на нижнюю губу. Удерживать в

«ВКУСНОЕ ВАРЕНЬЕ»Улыбнуться, открыть рот. Языком в форме чашечки облизывать верхнюю губу сверху-

«ДЯТЕЛ»Рот широко открыт и слегка растянут в улыбке, язычок в форме «чашечки»

«ЁЖИК»Рот закрыт. Язык движется с внутренней стороны, плавно очерчивая кончиком языка круг

«ЧИСТИМ ЗУБКИ»Улыбнуться, приоткрыть рот. Кончиком языка «почистить» нижние, затем верхние зубы с

«ИНДЮК»Приоткрыть рот, положить язык на верхнюю губу и производить движения широким передним

«КИСКА СЕРДИТСЯ»Улыбнуться, открыть рот. Кончиком языка упереться в нижние зубы. На счет

«КАЧЕЛИ»Улыбнуться, открыть рот. На счет 1-2 поочередно упираться языком то в верхние,

«МАЛЯР»Улыбнуться, открыть рот. Широким кончиком языка погладить небо от зубов к горлу.

«ПАРУС»Улыбнуться, широко открыть рот, кончик языка поднять и поставить на бугорки (альвеолы)

«РАСЧЕСКА»Улыбнуться, закусить язык зубами. «Протаскивать» язык между зубами вперёд-назад, как бы «причёсывая»

«СЛОНИК» Губы и зубы сомкнуты. С напряжением вытянуть губы вперед трубочкой. Удерживать

«МЕСИМ ТЕСТО»Улыбнуться, открыть рот, покусать язык зубами та-та-та…; пошлёпать язык губами пя-пя-пя…;

«ФУТБОЛ»Рот закрыть, кончик языка с напряжением упирать то в одну, то в

«ЧАСИКИ»Улыбнуться, открыть рот. Кончик языка переводить на счет «раз-два» из одного уголка

«ЧАШЕЧКА» Улыбнуться, открыть рот, положить широкий язык на нижнюю губу, боковые края

Список использованной литературы Е.М. Косинова Уроки логопеда. Игры для развития речи

Слайды презентации

Слайд 2 «ГРИБОК» Улыбнуться, открыть рот. Присосать широкий язычок к небу.

«ГРИБОК» Улыбнуться, открыть рот. Присосать широкий язычок к небу. Это шляпка

Это шляпка гриба, а подъязычная связка- ножка. Кончик языка

не должен подворачиваться, губы - в улыбке. Если ребенку не удается присосать язык, то можно пощелкать языком, как в упражнении «Лошадка». В пощелкивании улавливается нужное движение языка.