Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по профилактике аутодеструктивного поведения

Содержание

Человек с пилой
Диалоговая площадка Профилактика  девиантного поведения  среди детей и подростковг.Петропавловск ,КГУ Человек с пилой ВидеороликОшибки семейного воспитания Отклоняющее поведение(девиантное поведение)? Девиантное (отклоняющееся) поведение – этоУстойчивое поведение личности, отклоняющееся от наиболее важных социальных ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕАНТИСОЦИАЛЬНОЕАСОЦИАЛЬНОЕАУТОДЕСТРУКТИВНОЕ Антисоциальное поведение? Антисоциальное поведение – поведение, противоречащее правовым нормам и угрожающее социальному порядку и Асоциальное поведение –? Асоциальное поведение – Уклонение от выполнения морально-нравственных норм, принятых Игра «Противостояние»Вам необходимо вступить в Аутодеструктивное поведение ? Аутодеструктивное поведение-  Поведение, отклоняющееся от медицинских и ПамяткиСИТУАЦИИ(Работа в группах) Психологическая игра «Ручеёк»Психологическая игра ОбсуждениеЧто вы чувствовали во время упражнения? Какие слова и фразы вызвали переживания? Как вы воспринимали «плохие» и Высокий уровень стрессаЖестокое отношение родителей к детямЗлоупотребление родителямиалкоголем и наркотикамиАсоциальные, психически больные «Мои сильные стороны»Упражнение(2-3 мин)Цель: Выявить сильные стороны каждого участника формировать привычку думать Основные приемы психолого-педагогического воздействияПроявления доброты, внимания и заботы;ПросьбаПоощрениеАвансирование личностиПрощениеПроявление огорченияПоручительствоУбеждениеВнушениеДовериеВовлечение в интересную деятельностьМоральная поддержка Упражнение «Это не я!Вам необходимо вступить в воображаемый спор. Первый — «обвинитель »: он Причины аутодеструктивного поведенияБезразличие и враждебное отношениеНепринятие(нежданный ребёнок),недостаток любви и её проявлений;Безучастность к ВИДЕОРОЛИКЯ НЕ ХОЧУ ЖИТЬ ….. видеоролик«Письмо родителям….» Рефлексия  «Мои подарки»
Слайды презентации

Слайд 2 Человек с пилой

Человек с пилой

Слайд 3

Видеоролик
Ошибки семейного воспитания

ВидеороликОшибки семейного воспитания

Слайд 4

Отклоняющее поведение
(девиантное поведение)

?

Отклоняющее поведение(девиантное поведение)?

Слайд 5
Девиантное (отклоняющееся) поведение – это
Устойчивое поведение личности, отклоняющееся

Девиантное (отклоняющееся) поведение – этоУстойчивое поведение личности, отклоняющееся от наиболее важных

от наиболее важных социальных правил и норм общества и

причиняющее реальный ущерб обществу или самой личности.

Слайд 6 ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
АНТИСОЦИАЛЬНОЕ
АСОЦИАЛЬНОЕ
АУТОДЕСТРУКТИВНОЕ

ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕАНТИСОЦИАЛЬНОЕАСОЦИАЛЬНОЕАУТОДЕСТРУКТИВНОЕ

Слайд 7
Антисоциальное поведение

?

Антисоциальное поведение?

Слайд 8 Антисоциальное поведение –
поведение, противоречащее правовым нормам и

Антисоциальное поведение – поведение, противоречащее правовым нормам и угрожающее социальному порядку

угрожающее социальному порядку и благополучию окружающих:
Насилие над более

младшими и слабыми сверстниками, животными;
Воровство
Мелкое хулиганство
Вандализм;
Порча чужого имущества;
Торговля наркотиками.

Слайд 9 Асоциальное поведение –


?


Асоциальное поведение –?

Слайд 10 Асоциальное поведение – Уклонение от выполнения морально-нравственных норм, принятых

Асоциальное поведение – Уклонение от выполнения морально-нравственных норм, принятых

в обществе, угрожающее благополучию межличностных отношений:
Побеги из дому;

Систематические пропуски в школе;
Агрессивное поведение;
Ложь;
Вымогательство.
Беспорядочные половые связи
Настенные надписи и рисунки непристойного характера
Ненормативная лексика


Слайд 11 Игра «Противостояние»
Вам необходимо вступить в воображаемый спор. Первый —

Игра «Противостояние»Вам необходимо вступить в воображаемый спор. Первый

«обвинитель »: он стоит рядом со вторым и постоянно повторяет: «Нет,

это вы делаете не так (неправильно)!», при этом указывая на собеседника указательным пальцем.
Второй садится на маленький стульчик и повторяет: «Это не я!»
Оба участника должны пользоваться только этими фразами, произнося их по очереди (не важно, при этом кто начинает).
  Эти фразы нужно произносить сначала тихо, потом громко, затем гневно, обвиняя, угрожающе в сочетании с гневной позой. При выполнении этого упражнения необходимо поддерживать зрительный контакт друг с другом.

Слайд 12 Аутодеструктивное поведение




?

Аутодеструктивное поведение ?

Слайд 13 Аутодеструктивное поведение- Поведение, отклоняющееся от медицинских и психологических

Аутодеструктивное поведение- Поведение, отклоняющееся от медицинских и психологических норм,

норм, угрожающее целостности и развитию личности
Курение;

Токсикомания;
Наркомания;
Вскрытие вен,
Алкоголизм,
Пищевая зависимость
Аутичное поведение
Занятие экстремальными
видами спорта
Суицид.


Слайд 14

Памятки

СИТУАЦИИ
(Работа в группах)

ПамяткиСИТУАЦИИ(Работа в группах)

Слайд 15 Психологическая игра

«Ручеёк»
Психологическая игра

Психологическая игра «Ручеёк»Психологическая игра

Слайд 16 Обсуждение



Что вы чувствовали во время упражнения? 
Какие слова и фразы вызвали

ОбсуждениеЧто вы чувствовали во время упражнения? Какие слова и фразы вызвали переживания? Как вы воспринимали

переживания? 
Как вы воспринимали «плохие» и «хорошие» слова?
Как ваши мысли

и переживания могут повлиять на общение с вашими воспитанниками?

Слайд 17 Высокий уровень стресса
Жестокое отношение
родителей к детям
Злоупотребление
родителями
алкоголем

Высокий уровень стрессаЖестокое отношение родителей к детямЗлоупотребление родителямиалкоголем и наркотикамиАсоциальные, психически

и наркотиками
Асоциальные, психически
больные родители
Отсутствие родителей
Нестабильная семья
Очень большая семья
Семейные

конфликты

Неадекватное воспитание
и низкий контакт
родителей с детьми

Низкий уровень
нравственности
семьи

Необразованные
родители

Семья

Причины отклонений


Слайд 18 «Мои сильные стороны»
Упражнение(2-3 мин)
Цель: Выявить сильные стороны каждого

«Мои сильные стороны»Упражнение(2-3 мин)Цель: Выявить сильные стороны каждого участника формировать привычку

участника формировать привычку думать о себе положительно.
Инструкция: «Каждый из

Вас должен рассказать остальным участникам о своих сторонах, о том ,что он любит, ценит, принимамаете в себе,что даете ему чувство внутренней свободы и уверенности Существенно также ,отметить качества ,которые нравятся


Слайд 19 Основные приемы психолого-педагогического воздействия
Проявления доброты, внимания и заботы;
Просьба
Поощрение
Авансирование

Основные приемы психолого-педагогического воздействияПроявления доброты, внимания и заботы;ПросьбаПоощрениеАвансирование личностиПрощениеПроявление огорченияПоручительствоУбеждениеВнушениеДовериеВовлечение в интересную деятельностьМоральная поддержка

личности
Прощение
Проявление огорчения
Поручительство
Убеждение
Внушение
Доверие
Вовлечение в интересную деятельность
Моральная поддержка


Слайд 20 Упражнение «Это не я!
Вам необходимо вступить в воображаемый спор.

Упражнение «Это не я!Вам необходимо вступить в воображаемый спор. Первый — «обвинитель »:

Первый — «обвинитель »: он стоит рядом со вторым и постоянно

повторяет: «Нет, это вы делаете не так (неправильно)!», при этом указывая на собеседника указательным пальцем.
Второй садится на маленький стульчик и повторяет: «Это не я!»
Оба участника должны пользоваться только этими фразами, произнося их по очереди (не важно, при этом кто начинает).
  Эти фразы нужно произносить сначала тихо, потом громко, затем гневно, обвиняя, угрожающе в сочетании с гневной позой. При выполнении этого упражнения необходимо поддерживать зрительный контакт друг с другом.

Слайд 21 Причины аутодеструктивного поведения
Безразличие и враждебное отношение
Непринятие(нежданный ребёнок),недостаток любви

Причины аутодеструктивного поведенияБезразличие и враждебное отношениеНепринятие(нежданный ребёнок),недостаток любви и её проявлений;Безучастность

и её проявлений;
Безучастность к жизни подростка;
Отсутствие эмоциональной связи;
Унижение и

оскорбление, особенно публичные;
Подавление эмоций ребёнка и проявление самостоятельности



Слайд 22 ВИДЕОРОЛИК
Я НЕ ХОЧУ ЖИТЬ …..

ВИДЕОРОЛИКЯ НЕ ХОЧУ ЖИТЬ …..

Слайд 23 видеоролик

«Письмо родителям….»

видеоролик«Письмо родителям….»

  • Имя файла: prezentatsiya-po-profilaktike-autodestruktivnogo-povedeniya.pptx
  • Количество просмотров: 177
  • Количество скачиваний: 5