- предадаптационный:
а) сбор и анализ необходимой информации о подростке;
б)
прогнозирование характера адаптации;в) планирование тренинговой и коррекционной работы в случае адаптационных нарушений.
2 период - адаптационный:
а) адаптационный тренинг;
б) диагностика, наблюдение и анализ результатов адаптации студентов;
3 период- коррекционная работа:
а) работа со студентами, попавшими в «группу риска».
б) консультирование родителей, предоставление психолого-педагогических характеристик на студентов, проведение родительских собраний;
в) консультирование педагогов по индивидуальным особенностям каждого студента для эффективного взаимодействия.
Таким образом, адаптационная работа в техникуме должна охватывать не только работу со студентами, но и работу с педагогами и родителями.