Презентация на тему ВНУТРИШКОЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования Детско-юношеская спортивная школа

процесса, основных результатов деятельности ДЮСШ.
осуществляется в порядке руководства

и контроля в пределах своей компетенции за соблюдением сотрудниками законодательных и иных нормативно-правовых актов РФ, школы в области образования, физической культуры и спорта.

тренеров-преподавателей;
улучшения качества учебно-тренировочного и воспитательного процесса в ДЮСШ.

области образования, физической культуры и спорта;
выявление случаев нарушений и

неисполнения законодательных и иных нормативно-правовых актов, принятие мер по их пресечению;
анализ причин, лежащих в основе нарушений, принятие мер по их предупреждению;
анализ и экспертная оценка эффективности результатов деятельности тренеров-преподавателей;
изучение результатов педагогической деятельности, выявление положительных и отрицательных тенденций в организации образовательного процесса и разработка на этой основе предложений по распространению педагогического опыта и устранению негативных тенденций;
анализ результатов реализации приказов и распоряжений по школе;
оказание методической помощи тренерам- преподавателям в процессе контроля.

системе работы ДЮСШ или тренера-преподавателя;
тематический – изучение одного из

разделов работы ДЮСШ или организации труда тренера-преподавателя;
комплексный – изучение всех сторон деятельности отделения, тренера-преподавателя или ДЮСШ в целом.

контроль;
проверка состояния дел для подготовки управленческих решений;
обращение физических и

юридических лиц по поводу нарушений в области образования, физической культуры и спорта.

учащихся и состояние документации тренеров-преподавателей. Дата проверки__________ Проверяющие___________

анализа УТЗ.
Аналитические результаты по следующей схеме:
Ф.И.О. проверяющего
Дата посещения
Начало УТЗ
Ф.И.

О. тренера
Место проведения УТЗ
Учебная группа
Правильность комплектования группы
Количество присутствующих на занятии
Причины отсутствия занимающихся
Наличие и ведение журнала учета групповых занятий (общие данные, наличие расписания УТЗ, заполнение всех граф и т.д.)
Наличие документов планирования: годовой план-график, конспект занятия (по выбору)
Соответствие содержания учебного материала поставленным задачам
Методическая направленность занятия
Выводы с указанием % эффективности занятия
Предложения
Подпись проверяющего
Подпись тренера-преподавателя

отдыха возрастным особенностям;
Переносимость нагрузок;
Мотивированность занимающихся.

«to rate» - оценивать, «rating» - оценка, оценивание
Рейтинговая технология

– оценивание результатов деятельности, основанная на учете накапливаемых баллов за выполнение текущих достижений.