Презентация на тему к докладу на ШМО воспитателей и классных руководителей Совместная деятельность воспитателя и родителей по развитию творческих способностей у детей с ОВЗ

через совместное творчество.

уважения за свою семью.
2. Формирование в семьях позитивного отношения

к активной общественной и социальной деятельности детей.
3. Организация и проведение семейного досуга и совместного творчества.

возможность выразить своё особое, неповторимое отношение к миру…
Это порождение

новых идей, стремление научиться большему.

в жизни детей с ОВЗ. В процессе ТД

у ребёнка с ОВЗ усиливается ощущение собственной личностной ценности, активно строятся индивидуальные социальные контакты, возникает чувство внутреннего контроля и порядка. Кроме этого, творчество помогает справиться с внутренними трудностями, негативными переживаниями, которые кажутся непреодолимыми для ребёнка.

к ребёнку с оптимистической гипотезой:
безграничная вера в

ребёнка.
2. Путь к достижению положительного результата:
от успеха к успеху.
3. Создание доброжелательной атмосферы.
4. Темп продвижения каждого ребёнка
определяется его индивидуальными
возможностями: лучше меньше, да лучше.

условий в развитии творческих способностей у детей с ОВЗ

является совместная деятельность педагога и родителей. Творческие задания для родителей, организация конкурсов, участие в проектной деятельности, совместные мероприятия, направленные на развитие творческих способностей детей, открывают возможности для родителей участвовать в образовательном и воспитательном процессах.

мир с позиции ребёнка.
2. Относиться к ребёнку как к

равному партнёру.
3. Понять, что недопустимо сравнивать своего ребёнка с другими детьми.
4. Знать сильные и слабые стороны ребёнка и учитывать их при воспитании.
5. Проявлять искреннюю заинтересованность в его действиях и быть готовыми к эмоциональной поддержке.
6. Установить хорошие доверительные отношения с ребёнком.

ребёнка. Хорошо, когда ребёнок видит красоту окружающего мира, но

ещё лучше если он не только замечает эту красоту, но и творит её.