Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему для классного руководителя Роль классного руководителя в становлении классного коллектива

Содержание

В.А Сухомлинский «Формирование личности ученика - это один из лепестков того цветка, который называется воспитанием в широком смысле этого понятия. В воспитании нет главного и второстепенного, как нет главного лепестка среди множества лепестков, создающих красоту цветка»
Семинар по теме: «Роль классного руководителя в становлении классного коллектива и его В.А Сухомлинский «Формирование личности ученика - это один из лепестков того цветка, который Пути изучения личности учащегося:а)  личное знакомство с семьей, с домашней обстановкой.б) - Одно слово может навсегда убить доверие к классному руководителю.- Тактичность в Основные направления деятельности классного руководителя по воздействию на индивидуальность ученика:- установление личных контактов;- Коллектив - группа людей, взаимно влияющих друг на друга и связанных между Создать условия для развития    интеллектуальных, творческих, Основные направления работы классного руководителя по организации и развитию классного коллектива: - Показатели развития коллектива: - мобильность; - товарищеские взаимоотношения; - мажорное мироощущение; - Классный руководитель- Внеурочная деятельность – как составная часть учебно-воспитательного процесса.внеурочная деятельность учащихся объединяет все Формы внеурочной деятельностиСпортивно-оздоровительное:Посещение спортивных секцийОрганизация экскурсий,  Дней Здоровья и других спортивных соревнований.Проведение Формы внеурочной деятельностиОбщекультурное:Организация экскурсий в театры и музеи, выставок детских рисунков, поделок Общеинтеллектуальное:Предметные недели;Библиотечные уроки;Конкурсы, экскурсии, олимпиады, конференции, деловые и ролевые;Проектная деятельность;Участие в научно-исследовательских конференциях;Разработка проектов к урокам. Духовно-нравственное:Встречи с ветеранами ВОВ и труда, уроки мужества, посещение музеев;Выставки рисунков;Оформление газет Социальное:Проведение экологических субботников;Работа на пришкольном участке;Акции «Посади дерево», «Экологический десант», «Покормите птиц зимой». Школьные страницы 5 В класса Рождение коллектива День знаний-2018 Посещение городского музеяимени А.П.Шокурова Участие в городском конкурсе чтецов Участие в мероприятии «Зарядка с чемпионом»Участие в мероприятии «Зарядка с чемпионом» Участие в школьном фестивале национальных культур Ура, каникулы!  И мы уже в батутном центре! Посещение редакции газеты «Нефтяник» Операция  «Чистота в кабинете» Участие в акции  «Покормите птиц зимой» Новогодний карнавал Новогодние каникулы Зимние забавы День снега Спорт –это жизнь! Большое спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 В.А Сухомлинский
«Формирование личности ученика - это один из

В.А Сухомлинский «Формирование личности ученика - это один из лепестков того цветка,

лепестков того цветка, который называется
воспитанием в широком смысле

этого понятия.
В воспитании нет главного и второстепенного,
как нет главного лепестка среди множества
лепестков, создающих красоту цветка»

Слайд 5 Пути изучения личности учащегося:
а)  личное знакомство с семьей, с

Пути изучения личности учащегося:а)  личное знакомство с семьей, с домашней обстановкой.б)

домашней обстановкой.
б) изучение интересов и увлечений;
в)

наблюдение, анкетирование;
г)  индивидуальные беседы.
 

Слайд 6 - Одно слово может навсегда убить доверие к

- Одно слово может навсегда убить доверие к классному руководителю.- Тактичность

классному руководителю.
- Тактичность в общении с родителями и в

беседах о родителях.
- Не все можно обсуждать в коллективе . Лучше выяснить что-то в индивидуальной беседе.
- Не чувствуя меры, можно воспитать качество, противоположное желаемому. (Тщеславие, индивидуализм, высокомерие, ябедничество, лживость).

Каких ошибок нужно остерегаться!


Слайд 7 Основные направления деятельности классного руководителя по воздействию на индивидуальность

Основные направления деятельности классного руководителя по воздействию на индивидуальность ученика:- установление личных

ученика:
- установление личных контактов;
- изучение учащихся;
- реализация индивидуального подхода;
-

средства индивидуального воздействия;
- выстраивание программы личностного роста ребенка.

Слайд 8 Коллектив - группа людей, взаимно влияющих друг на

Коллектив - группа людей, взаимно влияющих друг на друга и связанных

друга и связанных между собой общностью социально обусловленных целей,

интересов, потребностей, норм и правил поведения, совместно выполняемой деятельностью, общностью средств деятельности, единством воли, выражаемой руководством коллектива, в силу этого достигающего более высокого уровня развития, чем простая группа.

Слайд 10 Создать условия для развития
интеллектуальных,

Создать условия для развития  интеллектуальных, творческих,  нравственных качеств учащихся.

творческих,
нравственных качеств учащихся.
2. Обеспечить

педагогическую поддержку
учащимся для развития их творческого
потенциала.
3. Создать условия для формирования
навыков здорового образа жизни.
4. Создать условия для социальной адаптации
каждого ребенка к современному обществу.
5. Создать условия для укрепления
внутрисемейных связей детей и их родителей.

Задачи:


Слайд 11 Основные направления работы классного руководителя по организации и

Основные направления работы классного руководителя по организации и развитию классного коллектива:

развитию классного коллектива:
- коллективная деятельность;
- организация самоуправления;


- организация перспективы развития коллектива;
- организация традиций коллектива;
- воздействие на межличностные отношения в классном коллективе.
- особенности развития детского коллектива

Слайд 12 Показатели развития коллектива:
- мобильность;
- товарищеские взаимоотношения;

Показатели развития коллектива: - мобильность; - товарищеские взаимоотношения; - мажорное мироощущение;


- мажорное мироощущение;
- ответственность за коллективное дело;
-

самостоятельное выдвижение общественно-значимых целей.

Слайд 13 Классный руководитель-

Классный руководитель-

Слайд 16 Внеурочная деятельность – как составная часть учебно-воспитательного процесса.

внеурочная

Внеурочная деятельность – как составная часть учебно-воспитательного процесса.внеурочная деятельность учащихся объединяет

деятельность учащихся объединяет все виды деятельности школьников (кроме учебной),

в которых возможно и целесообразно решение задач их воспитания и социализации.
внеурочная деятельность является составной частью учебно-воспитательного процесса и одной из форм организации свободного времени учащихся.
внеурочная деятельность организуется для удовлетворения потребностей учащихся в содержательном досуге, их участие в самоуправлении и общественно полезной деятельности

Слайд 17 Формы внеурочной деятельности
Спортивно-оздоровительное:
Посещение спортивных секций
Организация экскурсий,  Дней Здоровья

Формы внеурочной деятельностиСпортивно-оздоровительное:Посещение спортивных секцийОрганизация экскурсий,  Дней Здоровья и других спортивных

и других спортивных соревнований.
Проведение бесед по охране здоровья.
Применение на

уроках игровых моментов, физкультминуток, зарядка перед уроками.
Динамические паузы и прогулки в начальной школе.
Участие в спортивных соревнованиях.
Работа летнего оздоровительного лагеря дневного пребывания.


Слайд 18 Формы внеурочной деятельности
Общекультурное:
Организация экскурсий в театры и музеи,

Формы внеурочной деятельностиОбщекультурное:Организация экскурсий в театры и музеи, выставок детских рисунков,

выставок детских рисунков, поделок и творческих работ учащихся;
Проведение тематических

классных часов по эстетике внешнего вида ученика, культуре поведения и речи;
Участие в конкурсах, выставках детского творчества эстетического цикла


Слайд 19 Общеинтеллектуальное:
Предметные недели;
Библиотечные уроки;
Конкурсы, экскурсии, олимпиады, конференции, деловые и

Общеинтеллектуальное:Предметные недели;Библиотечные уроки;Конкурсы, экскурсии, олимпиады, конференции, деловые и ролевые;Проектная деятельность;Участие в научно-исследовательских конференциях;Разработка проектов к урокам.

ролевые;
Проектная деятельность;
Участие в научно-исследовательских конференциях;
Разработка проектов к урокам.


Слайд 20 Духовно-нравственное:
Встречи с ветеранами ВОВ и труда, уроки мужества,

Духовно-нравственное:Встречи с ветеранами ВОВ и труда, уроки мужества, посещение музеев;Выставки рисунков;Оформление

посещение музеев;
Выставки рисунков;
Оформление газет о боевой и трудовой славе

россиян;
Тематические классные часы;
Фестивали патриотической песни, смотры строя и песни.

Слайд 21 Социальное:
Проведение экологических субботников;
Работа на пришкольном участке;
Акции «Посади дерево»,

Социальное:Проведение экологических субботников;Работа на пришкольном участке;Акции «Посади дерево», «Экологический десант», «Покормите птиц зимой».

«Экологический десант», «Покормите птиц зимой».


Слайд 22 Школьные страницы 5 В класса

Школьные страницы 5 В класса

Слайд 23 Рождение коллектива

Рождение коллектива

Слайд 24
День знаний-2018

День знаний-2018

Слайд 25 Посещение городского музея
имени А.П.Шокурова

Посещение городского музеяимени А.П.Шокурова

Слайд 26 Участие в городском конкурсе чтецов

Участие в городском конкурсе чтецов

Слайд 27 Участие в мероприятии «Зарядка с чемпионом»
Участие в мероприятии «Зарядка с

Участие в мероприятии «Зарядка с чемпионом»Участие в мероприятии «Зарядка с чемпионом»

чемпионом»


Слайд 28 Участие в школьном фестивале национальных культур

Участие в школьном фестивале национальных культур

Слайд 29 Ура, каникулы! И мы уже в батутном центре!

Ура, каникулы! И мы уже в батутном центре!

Слайд 30 Посещение редакции газеты «Нефтяник»

Посещение редакции газеты «Нефтяник»

Слайд 31 Операция «Чистота в кабинете»

Операция «Чистота в кабинете»

Слайд 32 Участие в акции «Покормите птиц зимой»

Участие в акции «Покормите птиц зимой»

Слайд 33 Новогодний карнавал

Новогодний карнавал

Слайд 34 Новогодние каникулы

Новогодние каникулы

Слайд 35 Зимние забавы

Зимние забавы

Слайд 36 День снега

День снега

Слайд 37 Спорт –это жизнь!

Спорт –это жизнь!

  • Имя файла: prezentatsiya-dlya-klassnogo-rukovoditelya-rol-klassnogo-rukovoditelya-v-stanovlenii-klassnogo-kollektiva.pptx
  • Количество просмотров: 134
  • Количество скачиваний: 8