Презентация на тему Формирование личности педагога через Я-Концепцию педагога

Какой –Я?

Как Я воспринимаю себя?

Как окружающий мир
воспринимает меня?

МАСКА

Я-РЕАЛЬНОЕ Я- ИДЕАЛЬНОЕ


САМОСТЬ

ТЕНЬ
Я И СОЦИАЛЬНОЕ ОКРУЖЕНИЕ

влиянием сложившихся стереотипов; «искусствен­ный» —

здесь доминируют роли и различные игры;
«тупик» — отсутствие поддержки других и адекватной самоподдержки;
«внутренний взрыв» — именно дойдя в своем самопо­знании до этого уровня, человек открывает свое истинное Я, при­обретает черты зрелой личности.

Три этапа самопознания

шаблоне 
Жизненное кредо: «Делаю, что сказали, думаю, как

положено, хочу, что принято.»
Сотрудник 
Жизненное кредо: « Честно реализую, что имею, получаю за это деньги и к большему не стремлюсь.»

Самоактуализатор 
Жизненное кредо: « Развиваю себя во всех направлениях, но не мне не важно, чтобы развитое реализовать.»

Творец 
Жизненное кредо: « Развиваю себя. Главное, чтобы моё развитие было кому-то нужно »

:
чувство собственной значимости;
уверенность в способности к избранному виду деятельности

– педагогической работе;
твердая убежденность в импонировании другим людям в целом, своим воспитанникам в частности;
гибкость  мышления, любовь к экспериментированию.

Имидж педагога

                      

Человеке, о ребенке; это осмысление своей миссии  учителя сегодняшнего

дня, роли ученика в учебно-воспитательном процессе, назначения и функций урока сегодня, своей роли в развитии школы, в которой педагог работает.