Презентация на тему Результаты диагностики адаптации пятиклассников

«Отношение к учебным предметам»

за уроки, повторяя и то, что плохо ответил; (69%)
б)

садишься смотреть телевизор или играть на компьютере, думая, что урок по этому предмету будет еще через день.(36%)

Зависят ли твои отметки от тщательности подготовки к уроку:
а) да; (68%)
б) нет. (32%)
Зависит ли твое желание готовить домашнее задание от того, выставляют ли за него отметки:
а) да; (64%)
б) нет. (36%)
Что, по-твоему, лучше — учиться или болеть:
а) учиться; (50%)
б) болеть (50%)
Что для тебя важнее — отметки или знания
а) отметки; (77%)
б) знания. (23%)
 

(35%)
охотно, с радостью (55%)
затрудняюсь ответить (10%)

2.Приспособился к режиму средней

школы? Принимает ли новый распорядок?
пока нет (0%)
не совсем (5%)
в основном, да (95%)
затрудняюсь ответить (0%)

3. Делится ли ребенок с Вами своими впечатлениями?
иногда (20%)
довольно часто (80%)
затрудняюсь ответить (0%)

4. Каков преобладающий характер этих впечатлений?
в основном отрицательные впечатления (0%)
положительных и отрицательных примерно поровну (60%)
в основном положительные впечатления (40%)

5. Часто ли ребенок жалуется на товарищей по классу, обижается на них?
часто (0%)
бывает, но редко (60%)
такого практически не бывает (40%)
затрудняюсь ответить (0%)