Презентация на тему Активные методы обучения во внеурочной деятельности

Содержание

2. Если не возбудим в ребёнке
3. Внеурочная деятельностьорганизована по направлениям личности:
5. Работа над проектной задачейТекст слайда
7. 1 группаОтправляясь в экспедицию, мы себе в
8. 2 группа Маршрут:1.Вуктыл- Ухта- автомобиль( самый быстрый
9. 3 группаВуктыл- Ухта- 200 кмУхта- Мурманск- 2348
10. Школьное научное сообщество педагогов и обучающихся «Мы- исследователи»
11. Школьная научно-практическая конференция «Шаг в науку»
12. Достижения обучающихся
13. Скачать презентацию
14. Похожие презентации

Если не возбудим в ребёнке чувства удивления и

Главная
Педагогика
Презентация Активные методы обучения во внеурочной деятельности

Активные методы обучения во внеурочной деятельностиучитель начальных классов МБОУ «СОШ №1»г.ВуктылГабидуллина Ольга Андреевна

Внеурочная деятельностьорганизована по направлениям личности:

Презентация Активные методы обучения во внеурочной деятельности

Работа над проектной задачейТекст слайда

1 группаОтправляясь в экспедицию, мы себе в помощники взяли Митю Игнатова из

2 группа Маршрут:1.Вуктыл- Ухта- автомобиль( самый быстрый транспорт на данном участке).

3 группаВуктыл- Ухта- 200 кмУхта- Мурманск- 2348 кмМурманск- Хамгерфей- 665 кмХамгерфей- Шпицберген

Школьное научное сообщество педагогов и обучающихся «Мы- исследователи»

Школьная научно-практическая конференция «Шаг в науку»

Слайды презентации

Слайд 2 Если не возбудим в ребёнке

чувства удивления и восхищения,
мир для него потускнеет.
.
Ш. А. Амонашвили

Слайд 3 Внеурочная деятельность
организована по направлениям личности:

Слайд 5 Работа над проектной задачей
Текст слайда

Слайд 7 1 группа
Отправляясь в экспедицию, мы себе в помощники

1 группаОтправляясь в экспедицию, мы себе в помощники взяли Митю Игнатова

взяли Митю Игнатова из повести Елены Габовой « Дети

древней земли».
Экспедиция на Крайний Север- это очень длинный и трудный путь. Тут нужны сильные, выносливые, умные люди, настоящие друзья, которые не бросят в беде и всегда придут на помощь.
Митя знает суровые условия Севера (он родился и вырос здесь), мальчик живёт в деревне и умеет многое, что может пригодиться нам в пути, а ещё он настоящий друг.
Мы думаем, что вместе с Митей мы найдём замок Снежной королевы.

Слайд 8

2 группа
Маршрут:
1.Вуктыл- Ухта- автомобиль( самый быстрый транспорт

на данном участке).
Снаряжение: телефон, еда.

2.

Ухта- Мурманск- поезд( самый быстрый транспорт на данном участке). Снаряжение: телефон, еда, средства личной гигиены.

3. Мурманск- Хамгерфей( Норвегия)- автобус. Снаряжение: телефон, еда.

4. Хамгерфей-Шпицберген ( гора Ньютон)- олени. Снаряжение: телефон, еда, аптечка, термобельё, утеплённая палатка, лыжи, карта, компас, рюкзак