Презентация на тему Методическое объединение старших воспитателей ДОУ: cовременные образовательные технологии как ресурс повышения качества дошкольного образования

современных тенденций развития системы дошкольного образования

Реализация педагогических компетентностей в

связи с применением СОТ
Отражение применения СОТ в новых требованиях к аттестации педагогических работников
Разное

множество, порой не совпадающих друг с другом, ответов. Это

говорит о том, что теория и практика педагогических технологий еще только разрабатывается и является в педагогике новым объектом изучения.
Согласно словарю С.И. Ожегова, технология - это совокупность процессов в определенной отрасли производства, а также научное описание способов производства. Технология (от греч.: techne- искусство, мастерство, умение; logos - слово, учение) - совокупность методов, осуществляемых в каком-либо процессе.

и соответствующих им педагогических приемов и способов воздействия на

развитие, обучение и воспитание ребенка

Исторический аспект феномена «педагогические (образовательные ) технологии» – в глубинах истории дидактики

Ян Амос Коменский (размышления о технологизации процесса обучения)
Песталоцци (элементы педагогических технологий)

разработанную систему взаимодействия с дошкольниками, критериальный аппарат диагностики


К современным

образовательным технологиям относят те, чья концептуальная основа не вступает в противоречие с концептуальными основами ФГТ ( развивающее обучение, личностно-ориентированная модель взаимодействия )

Монтессори
Различные технологии декоративно-прикладного творчества

дошкольникам обусловлено ФГТ к структуре и реализации ООП ДО

(в основной и вариативной части программы)
Внедрение в образовательную программу ряда образовательных технологий позволяет дошкольному учреждению повысить показатели мониторинга освоения дошкольниками программы, совершенствовать уровень мастерства педагога и коллектива в целом
Владение конкретным педагогом несколькими современными образовательными технологиями – одно из условий успешного прохождения процедуры аттестации ( на высшую и первую кв. категории) педагогических работников

педагогов дошкольных образовательных учреждений
(пункт 1.1) оценивается уровень применения

педагогом современных образовательных технологий.

Портфолио аттестуемого должно содержать 5 конспектов мероприятий (любых по форме) с дошкольниками, отражающих адекватное применение СОТ ( не менее двух разных технологий) в образовательном процессе

конспект
В конспекте точно указывается название СОТ, элементы которых применялись

на данном занятии и этап занятия с конкретными методиками или заданиями
Материалы могут содержать фотографии
Распечатываются в формате А -4 (черно-белый вариант)

глазочком заглянуть бы…»
Подведение итогов Фестиваля ПНПО в

Невском районе
Старт конкурса фотографий «Физкульт-Ура!» (октябрь-ноябрь)
Старт смотра-конкурса «Дорога и дети» (ноябрь)
Старт конкурса педагогических достижений ( информация об открытом мероприятии)

Объявления:
Актуализация

базы педагогических кадров ( до 15 ноября) doschkolnik@yandex.ru

Планирование открытых мероприятий по аттестации ( до 15 числа текущего месяца) doschkolnik@yandex.ru

Совещание экспертной группы педагогов ДОУ в ноябре (см. План ИМЦ) http://nmc.nevarono.spb.ru/

Курсы повышения квалификации по модульной накопительной системе (группы формируются весь ноябрь) информация на портале 2berega doschkolnik@yandex.rudoschkolnik@yandex.ru или nauka@nevarono.spb.ru

Система платных семинаров СПб АППО
Подготовка к МО в ноябре (Т. Н. Гилева)