Презентация на тему к классному часу в 6 классе на тему поговорим о воспитанности

человек, чтобы о нём сказали- «Да»- он воспитанный человек»

человеком воспитанным гораздо важнее обладания талантами»

Д. Леббок

ценится так дорого, как вежливость»

.Но мама просит именно в это время погулять с

маленьким братом.
Какой вариант поведения вы выберете?
А. Предложу посмотреть передачу вместе с братом.
Б.Сначала посмотрю телевизор , потом пойду гулять с братом.
В. Выясню , по какой причине мама не может сама погулять, потом решу, как поступить.
Г.Пойду погуляю с братом.
Д. Придумаю брату какую-нибудь интересную игру, пока будет идти передача, чтобы он не захотел идти гулять.

11 часов. Все собрались. Пора идти, но ещё нет

Иры и Володи. Ребята смотрят по сторонам. На часах 11.05. Бежит Ира.
-Здравствуйте, извините за опоздание. Мама задержалась в аптеке, а я не могла оставить маленькую сестрёнку.
Все двинулись в путь. Тут из-за угла появился Володя.
-Ну, что- собрались?
-Где ты был? Мы тебя ждали, - закричали ребята.
Володя ответил:
-По видику фильм досматривал.
- Ты разве не знаешь, что опаздывать некрасиво?
-Знаю, но так уж получилось…
Дайте оценку поступкам Иры и Володи.

входит в автобус. Увидев её, поднимается девочка.
- Садитесь, пожалуйста.-Ну

что ты…Спасибо…Не надо…
-Садитесь, садитесь. Я всегда пожилым и больным место уступаю.
Оживление на лице женщины гаснет.
Всё ли правильно в поведении девочки?

в цирк удалось достать билеты, но на всех не

хватило. А я вас всех люблю и мне трудно выбрать кому не идти. Сделайте это сами. Я предлагаю вам самим решить кому не пойти.
А. Предложу тянуть жребий, чтобы было не обидно.
Б.Предложу решить голосованием
В. Предложу дать эти билеты тем, кто заслужил учебной и активной работой
Г. Подниму руку, что не пойду
Д.Предложу распределить группам, а группа выберет достойных
Как вы поступите?

объединяет людей?

семью, скрепляет дружбу, скрепляет односельчан, жителей одного города, одной

страны.

Выскажите мнение по поводу услышанного.

различных чувств ( радости, удивления, просьбы, сожаления, недовольства, грусти)
Ты

пришёл!
Кто это в класс принёс попугая?
Ты дашь мне учебник?
Скоро ты сядешь за уроки?

предложил 6 способов, как расположить к себе людей

другим людям.
Улыбайтесь.
Помните, что для человека звук его имени -

самый сладкий и самый важный звук человеческой речи
Будьте хорошим слушателем.
Ведите разговор интересный и вашему собеседнику.
Дайте людям почувствовать их значимость.
Как вы думаете, какой из этих способов важен для вас?
Вы дети и что важно для вашего возраста?

голосов
Швецова Катя-12 голосов
Мухитов Андрей-8 голосов
Левчук Юлия-7 голосов
Ракчеева Настя-5 голосов
Смирнова

Маша- 4 голоса
Дударенков Влад -4 голоса
Павлова Саша - 4 голоса
Соболева Саша-4 голоса
Деридович Адриана-2 голоса
Деридович Августин- 2 голоса

Результаты опроса «Самый воспитанный в классе»

работающих в классе.
Семенникова Настя – 6 голосов
Швецова Катя -6

голосов
Левчук Юлия -5 голосов
Ракчеева Настя -5 голосов
Смирнова Маша -4 голоса
Мухитов Андрей 2 голоса
Соболева Саша 1 голос
Дударенков Влад -1голос

не быть смешным»
В разговорах с людьми умейте слушать,
умейте помолчать,

умейте пошутить, но редко и вовремя.
Занимайте собой как можно меньше места, поэтому за обедом не кладите локти на стол, стесняя соседа.
Во всём соблюдайте меру, не будьте навязчивыми даже со своими дружескими чувствами.
В поведении бойтесь быть смешным и старайтесь быть скромным и тихим…
Никогда не распускайтесь, всегда будьте ровными с людьми, уважайте людей, которые вас окружают.