Презентация на тему Готовность детей к школе

лет – 10-15%

развитие


6 лет
7 лет

здоров;
Развиты физические качества (скорость, сила, гибкость, выносливость, координация);
Владеет основными

движениями;
Сформирована потребность в двигательной активности и физическом совершенствовании;
Владеет культурно-гигиеническими навыками;
Сформированы начальные представления о здоровом образе жизни.

состояние зрения, слуха. моторики, особенно сформированность мелких движений кистей

рук и пальцев.

Состояние нервной системы:
степень ее возбудимости,
силы и подвижности.

движений (ходьба, бег, прыжки, метание, лазанье).
Прыгать на мягкое покрытие

с высоты до 40см.
Прыгать в длину с места не менее 100см, в длину с разбега -180см., в высоту с разбега – не менее 50см.
Прыгать со скакалкой.
Бросать предметы в вертикальную и горизонтальную цель с расстояния 4 – 5 метров.
Метать предметы на расстояние 5 – 12 метров.
Отбивать мяч одной рукой не менее 20 раз.
Сохранять правильную осанку.
Проявлять дисциплинированность, выдержку, самостоятельность и творчество в двигательной деятельности.

изменений
В опорно-двигательном аппарате
В сердечно-сосудистой системе
В эндокринной системе
В

нервной системе

дня

Разнообразное и полноценное питание

Создать дома (по возможности) условия для

двигательной активности (спортивный уголок).

Воспитывать у ребенка
самостоятельность и
ответственность,
как главные качества
сохранения собственного
здоровья.

он посидеть спокойно в течение некоторого времени?
Развита ли у

него координация моторных навыков
(может играть в мяч)? Прыгать, спускаться и подниматься по лестнице?
Выглядит здоровым, бодрым, отдохнувшим.

Диагностический опросник Дж. Чейпи

анализаторных систем
Развитие мелкой моторики
Развитие основных видов
движений
Выполнение и соблюдение

основных гигиенических норм