Слайд 2
Согласные звуки
Б, В, Г, Д, Ж, З, Й,
К, Л, М, Н,
П, Р, С, Т, Ф, Х,
Ц, Ч, Ш, Щ
Слайд 3
Согласные звуки
Гласные звуки состоят из голоса.
А могут
ли иметь голос согласные звуки?
Проверьте:
Б
К
Ф
Г
Слайд 4
Согласные звуки
Согласные звуки,
имеющие шум и голос
называются-
,
а не имеющие голоса
называются-
звонкими
глухими
Слайд 5
Согласные звуки
1. Определите, какие слова начинаются с
глухого согласного:
Кукушка, гусь, сова, ворона.
2. Составьте предложение со словом,
где все согласные глухие.
Слайд 6
Согласные звуки
3. Определите, какой первый звук в птичьих
звуках и голосах животных (глухой или звонкий):
Ку-ку-ку; Кря-кря;
Га-га-га; Му-у-у
4. Определи, какой первый звук в твоём имени.
Слайд 7
Парные согласные звуки
Звонкие и глухие согласные
образуют пары.
Б,
В, Г, Д, Ж, З
П
Ф
К
Т
Ш
С
Слайд 10
Звуки П и Б
Вписать пропущенный слог
па или
ба:
Лю-, ры-, ли-, -ран, -латка,
-лец, -зар, -бушка, тру-,
-рус,
ло-та, при-вил, за-вы,
-кет, -намка.
Слайд 11
Дописать предложения
В синем небе звезды…
(блещут, плещут)
В синем море волны…
На траву выкатили…
(почки, бочки)
На деревьях набухают…
Повалился старый…
(запор, забор)
На воротах крепкий …
Слайд 12
Прочитать и записать слова, вставляя Б или П
Голу-ой,
-лавал, цара-ал, за-латил,
-ри-авил, -о-еда, -ро-лыл,
-ри-оры,
-алу-а, -од-ородок,
-о-ро-овал.
Слайд 13
Звуки П и Б
Прочитать предложения, поднять П или
Б в местах пропуска букв:
В –арке -ыли -ольшие ли-ы.
Ре-ята
-о-лыли к -ерегу.
-осле -олезни -рат осла-ел.
-ора -о-елить -отолки.
Слайд 14
Звуки
В – Ф
и их мягкие варианты
Слайд 17
Звуки В и Ф (работа на доске !!!)
Слайд 18
Звуки В и Ф
Прочитать предложения,
выбрав подходящее слово:
На домах развевались…
На полях достаточно…
( влаги, флаги)
Слайд 19
Звуки В и Ф (2-3класс)
Прочитать и записать слова,
вставив пропущенные буквы:
Коро-а, с-ёкла, -утбол, бу-ет,
-олейбол, кон-ерт, сло-а, жира-ы,
шар-ик, про-ерка,
пла-ал,
Слайд 20
Звуки В и Ф
Прочитать предложения, вставить В или
Ф в местах пропуска букв:
-ера -арит -асоль.
У
-али -иалки.
У -еди но-ая -уражка.
-абрика -ыпускает много обу-и.
К Т Ы
Ф
Я
О
О
И
Щ
О
Ф
Т
Ч
О
К
А
О
В
Л
В
И
К
А
В
Н
Я
А
Р
Слайд 22
Звуки В и Ф (4класс)
Прочитать и записать слова,
вставив пропущенные буквы:
Коро-а, с-ёкла, -утбол, бу-ет,
-олейбол, кон-ерт;
-а-ли, -е-раль, -ы-их,
-о-ремя,
-ле-о, -ыли-ать, -отогра-ия,
Слайд 24
Звуки Т и Д
Найди ошибку, запиши правильно:
Поэт придумал
строчку,
в конце поставил дочку.
Слайд 25
Буквы Т и Д
Сравни:
День- тень;
Дело – тело;
Следит –
слетит;
Ходите – хотите.
Слайд 27
Звуки Т и Д
У Алёнушки на сердце…
(доска, тоска)
На крыльце подгнила …
Ветер… последние листья
(стул, сдул)
Придвинь гостю …
Брат…последний экзамен
(стал, сдал)
Я… школьником.
Слайд 28
Звуки Т и Д
Добавить недостающий слог ТА или
ДА :
Лопа-, приро-, ребя-, воро-, горо-, мач-, боро-, темно-,
посу-, глухо-, просту-, холо-, бесе-, забо-, кар-.
Слайд 29
Буквы Т и Д
Спишите, вставляя пропущенные буквы:
1) -е-и
гос-или у -ё-и в
-еревне. 2)
-ё-я угос-ила
-е-ей мё-ом. 3) -е-и пой-у- в лес за яго-ами.
4) -у- -убы.
5) Бу-у- и жёлу-и.
Слайд 30
Буквы Т и Д
Прочитать загадку, вставляя пропущенные буквы:
У
ро-и-елей и -е-ок
вся о-еж-а из моне-ок.
Рыбы
Слайд 35
Буквы и звуки С и З
Спишите, вставляя пропущенные
буквы:
1)Поля -а-еяли ов-ом и кукурузой. 2)В -овхо-е
-о-рели арбу-ы.
3) У о-ера гу-тые -аро-ли. 4) В
-о-новом ле-у -моли-тый
-апах.
Слайд 39
Буквы и звуки К и Г
Сравни: гол -кол
гора
– кора
голос – колос
игра – икра
гость – кость
горка
- корка
Слайд 42
Звуки Г и К
Весь чердак уже… .
(в окне, в огне)
Бьются голуби … .
Раздался детский …
(колосок, голосок)
Золотился на солнце … .
Слайд 44
Отгадай загадки
Макака или горилла?
Какая обезьяна самая большая.(Отгадка
начинается парным звонким согласным.)
Гепард или лев?
Какой зверь бегает быстрее
всех, со скоростью 100 километров в час?(Парный звук в отгадке звонкий согласный.)
Слайд 47
Звуки Ш и Ж
Шар – жар; жить –
шить;
Шаль – жаль; шесть – жесть;
Крушил – кружил;
Тушил –
тужил.
Слайд 50
Звуки Ш и Ж
Прочитать и записать, вставляя буквы
Ш и Ж:
И про на-их двух чи-ей,
двух е-ей и
двух у-ей
знают в на-ем новом доме
все двенадцать эта-ей.
Слайд 51
Звуки Ш и Ж
Повтори правило написания слогов: ШИ
- ЖИ и впиши указанные слоги в слова:
Ска-, напи-,
пока-, расска-,
-петь, кро-ть, кру-ть, ма-на,
пру-на, горо-на, -раф, -рина
Слайд 53
Звуки Ш и Ж
Отгадай загадки, напиши отгадки:
1)
Кошка лапкой меня катала, все нитки размотала.
2) Белые горошки
на зелёной ножке.
Катушка
Ландыш
Слайд 54
Звуки Ш и Ж
Вставь Ш или Ж, отгадай
загадки, напиши отгадки:
1) Иголки ле-али, ле-али
да под стол
убе-али.
2) Ле-ал, ле-ал да в речку убе-ал.
Ёж
Снег
Слайд 56
Что слышим? Что пишем?
Б или
П
ду - ду
Т или Д
са - са
п
б
т
д
Слайд 57
Оглушение звонких согласных в конце слова
Наблюдаем за
оглушением согласных в конце слова:
Лёд – ледок
Что звучит
в конце первого слова?
Что звучит на этом месте во втором слове?
Почему так чётко звучит звук Д во втором слове?
Слайд 58
Главное правило проверки звонких и глухих согласных
Чтобы проверить
звонкий или глухой согласный, нужно изменить слово или подобрать
другое слово так, чтобы после этого согласного (в этом же месте) СТОЯЛ ГЛАСНЫЙ ЗВУК
Слайд 59
Оглушение звонких согласных
Вставить и проверить сомнительные согласные
по образцу: Сад - сады
Заво…-
гла…-
Наро…- утю…-
Лё…- арбу…-
Клю…-
Фла…-
Слайд 60
Оглушение звонких согласных
Вставить и проверить парные звонкие
и глухие согласные:
Горо…(д,т) -
прика…(з,с) -
Моро…(з,с) - кашало…(т,д) -
Огоро…(д,т)- лу…(к,г,) -
Хле…(б,п) - индю…(к,г) -
Зака…(з.с) - поджо…(г,к) –
Шар…(в,ф)-
Слайд 61
Оглушение звонких согласных
в середине слова перед глухими согласными
Слайд 62
Что слышим? Что пишем?
Ш или
Ж
ло ка - ло ка
Т или Д
ло ка - ло ка
ш
ж
т
д
Слайд 63
Главное правило проверки звонких и глухих согласных
Чтобы проверить
звонкий или глухой согласный, нужно изменить слово или подобрать
другое слово так, чтобы после этого согласного (в этом же месте) СТОЯЛ ГЛАСНЫЙ ЗВУК
Слайд 64
Оглушение звонких согласных (3-4кл.)
Вставить пропущенные буквы
Глаза – гла-ки
Борода
- боро-ка
Ноготь – но-ти
Юбочка - ю-ка
Книжечка - кни-ка
Рукава - рука-чик
Слайд 65
Оглушение звонких согласных
Найти и проверить сомнительные согласные:
Лавка-
Шубка-
Полоска-
Сказка-
Тетрадка-
Обложка-
Слайд 66
Оглушение звонких согласных
Проверить сомнительные согласные и вставить их
в слова:
1)Ры-ка мелка, да уха сла-ка.
2)На мы-ку и ко-ка
зверь.
3) Падают с ве-ки золотые моне-ки.
4)Явился в жёлтой шу-ке – прощайте две скорлу-ки.
Листья
Цыплёнок
Слайд 67
Оглушение звонких согласных
Вставить и проверить сомнительные согласные:
Пы
(ш,ж)ка –
пило(т,д)ка -
Кры(ш,ж)ка- запи(с,з)ка -
Ло(ж,ш)ка – колба(с,з)ка -
Ло(д,т)ка – ука(с,з)ка -
Бу(д,т)ка – ска(с,з)ка -
Разве(д,т)ка - сосе(т,д)ка -
Слайд 68
Оглушение звонких согласных в конце слова
Найти и
проверить сомнительные согласные, списать предложения:
Кто любит тру-, того люди
чтут.
Бро- да гла- ря-ком живут.
Без ру-, без но-, а рисовать умеет.
Каков корень, таков и пло-.
Слайд 69
Оглушение звонких согласных в середине и в конце
слова
Вставить и проверить сомнительные согласные, записать в тетрадь:
Кни-ка,
ча-ка, рука-, серё-ка, бли-ко,
бага-, гара-, уло-, шка-чик, сапо-, доро-ка, була-ка, коро-ка, ре-кий, голо-, кру-.