Презентация на тему на родительское собрание

и пространстве.
Умение работать по образцу.
Уровень речевого развития.

школе.
Внутренняя позиция школьника.
Мотивы учебной деятельности.

не очень привлекательную работу.
Развитие произвольности.

действия правилу.
Умение внимательно слушать говорящего и точно выполнять указания.
Поддержка

доброжелательного отношения с окружающими.

позицию ребенка по отношению к школе и учению. Такая

позиция должна сделать поступление в школу радостно ожидаемым событием, вызвать положительное отношение к предстоящему учению с другими ребятами в школе и сделать само учение радостным и интересным занятием.

спортивный костюм,
убрать за собой в столовой …
и многое

другое в школе придется делать самому, да еще в условиях ограниченного переменой времени.

стиль одежды: черные брюки, юбочки, жилет, под них можно

одеть, однотонные водолазки, блузки, рубашки) и парадную (белая блузка, рубашка); никаких джинсовых вещей, это не школьная одежда, ни каких спортивных футболок и костюмов на уроках,
- обязательна вторая сменная обувь,
- аккуратный внешний вид: прическу, наличие пуговиц и исправных застежек-молний, носовых платков и расчесок;

простых карандаша
ластик
линейка

для тетрадей.
обложки для книг и тетрадей.
спортивная форма (спортивные брюки

и футболка)
лыжи для уроков физкультуры
дневник для записей учителя
раскраски

с тупыми концами.
клей-карандаш
клей ПВА
тряпочка
доска для пластилина.

письму.

будет, но это не означает, что не надо повторять,

что было изучено в школе;
безотметочное обучение в первом классе, словесная оценка работы, "смешные печати" и наклейки как положительные отметки;
адаптационный период – 1 четверть по три урока;
дома обговорите с ребёнком схему безопасного пути в школу (пройти с ребенком от дома до школы и обратно);
питание в столовой бесплатное.