Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему для социального педагога на тему Социально-педагогические технологии работы с неблагополучной семьёй аботы

Содержание

Актуальность проблемы Государство предпринимает множество усилий, для того, чтобы повысить жизненный уровень российских семей, НО С каждым годом число неблагополучных семей лишь увеличивается, ПОЭТОМУ В школу приходят ученики с явными признаками последствий
Социально-педагогические технологии работы с неблагополучной семьей Актуальность проблемы	Государство предпринимает множество усилий,   для того, чтобы повысить жизненный Цель проекта	Социально – педагогическое сопровождение и педагогическая коррекция последствий семейного неблагополучия у Задачи проекта - выявить основные причины возникновения семейного неблагополучия среди учащихся Направления деятельности  1. Проведение специальных исследований, направленных на выявление раннего семейного Что такое «Семья»Семья – институт, который обеспечивает ребенка необходимым минимумом общения, без Виды неблагополучных семейНеблагопо-лучные семьиНеполныесемьи Малообеспе-ченные семьиРодители не желают нести ответствен-ностьНарушены детско-родительские отношенияРодители злоупотреб-ляют спиртным Основные причины  семейного неблагополучия- Низкий уровень образования и педагогической культуры родителей;- Методы исследованиянаблюдение, опрос, анкетирование, тестирование,собеседование Социальное положение  и образование родителей30 % учащихся – из неполных семей;37 Последствия социального неблагополучия - Повышенный уровень      тревожности Алгоритм работы  с неблагополучной семьей   1 этап: изучение семьи Алгоритм работы  с неблагополучной семьей  4 этап: знакомство с теми Алгоритм работы  с неблагополучной семьей  8 этап: координационная деятельность со Технология: уровни работы  – диагностический; – профилактический;  – реабилитационный Диагностический уровень    - сбор информации;анализ информации; постановка Профилактический уровень - тематические и профилактические беседы с членами семьи; - дискуссионный Реабилитационный уровеньоказание  конкретнойинформационной,образовательной, психологической, посреднической, досуговой ,социальной помощи семье Результат проекта Программа социально-педагогического сопровождения и педагогической коррекции поведения ребёнка из неблагополучной семьи Ожидаемые результаты проекта    - Стойкая тенденция Динамика преодоления  семейного неблагополучия - отсутствие у ребёнка пропусков уроков без
Слайды презентации

Слайд 2 Актуальность проблемы
Государство предпринимает множество усилий,
для

Актуальность проблемы	Государство предпринимает множество усилий,  для того, чтобы повысить жизненный

того, чтобы повысить жизненный уровень российских семей, НО

С каждым годом число неблагополучных семей лишь увеличивается, ПОЭТОМУ

В школу приходят ученики с явными признаками последствий семейного неблагополучия,
ВОЗНИКАЕТ ПРОБЛЕМА:

Как помочь ребёнку из неблагополучной семьи адаптироваться к условиям
учебно-воспитательного процесса и ,
в дальнейшем, успешно социализироваться
в современном обществе


Слайд 3 Цель проекта
Социально – педагогическое сопровождение
и педагогическая коррекция

Цель проекта	Социально – педагогическое сопровождение и педагогическая коррекция последствий семейного неблагополучия

последствий семейного неблагополучия у учащихся
«группы социального риска»
в

условиях учебно - воспитательного процесса.

Слайд 4 Задачи проекта
- выявить основные причины возникновения семейного

Задачи проекта - выявить основные причины возникновения семейного неблагополучия среди учащихся

неблагополучия среди учащихся
«группы социального риска»;

-

определить характер последствий семейного неблагополучия на поведение ребёнка;

- разработать алгоритм взаимодействия
с «неблагополучной семьёй»

Слайд 5 Направления деятельности
1. Проведение специальных исследований, направленных

Направления деятельности 1. Проведение специальных исследований, направленных на выявление раннего семейного

на выявление раннего семейного неблагополучия;

2.

Разработка и апробирование комплекса социально-педагогических мероприятий, предусматривающих активизацию собственного потенциала семьи;

3. Повышение уровня информированности семьи о возможностях и доступности оказания социально - педагогических услуг, формах и способах взаимного сотрудничества семьи
и государственных учреждений

Слайд 6 Что такое «Семья»
Семья – институт, который обеспечивает ребенка

Что такое «Семья»Семья – институт, который обеспечивает ребенка необходимым минимумом общения,

необходимым минимумом общения,
без которого он
никогда
не мог

бы стать человеком и личностью

Слайд 7 Виды неблагополучных семей
Неблагопо-лучные семьи
Неполные
семьи
Малообеспе-
ченные семьи
Родители не желают

Виды неблагополучных семейНеблагопо-лучные семьиНеполныесемьи Малообеспе-ченные семьиРодители не желают нести ответствен-ностьНарушены детско-родительские отношенияРодители злоупотреб-ляют спиртным

нести ответствен-
ность
Нарушены
детско-родительские отношения
Родители злоупотреб-
ляют спиртным


Слайд 8 Основные причины семейного неблагополучия
- Низкий уровень образования и

Основные причины семейного неблагополучия- Низкий уровень образования и педагогической культуры родителей;-

педагогической культуры родителей;
- Потеря нравственных ориентиров;
- Отсутствие положительного

семейного опыта;
Падение жизненного уровня;
- Низкий воспитательный потенциал семьи;
- Системный затянувшийся кризис России во всех областях деятельности государства


Слайд 9 Методы исследования
наблюдение,
опрос,
анкетирование,
тестирование,
собеседование

Методы исследованиянаблюдение, опрос, анкетирование, тестирование,собеседование

Слайд 10 Социальное положение и образование родителей
30 % учащихся –

Социальное положение и образование родителей30 % учащихся – из неполных семей;37

из неполных семей;
37 % родителей - рабочие,

имеют среднее и начальное профессиональное образование;
63 % - служащие,
36 % имеют среднее специальное образование;
11 % - высшее образование;
2 % - домохозяйки



Слайд 11 Последствия социального неблагополучия
- Повышенный уровень

Последствия социального неблагополучия - Повышенный уровень   тревожности ребёнка; -

тревожности ребёнка;
- Заниженная самооценка;

- Нарушение психических процессов;
- Низкий социальный статус
в коллективе;
- Предрасположенность
к правонарушениям;
- Неумение создать благополучную семью в будущем.

Слайд 12 Алгоритм работы с неблагополучной семьей

Алгоритм работы с неблагополучной семьей  1 этап: изучение семьи и

1 этап: изучение семьи и осознание существующих в ней

проблем, изучение обращений семей за помощью

2 этап: первичное обследование жилищных условий неблагополучной (проблемной) семьи

3 этап: знакомство с членами семьи и ее окружением, беседа с детьми, оценка условий
их жизни

Слайд 13 Алгоритм работы с неблагополучной семьей
4 этап:

Алгоритм работы с неблагополучной семьей 4 этап: знакомство с теми службами,

знакомство с теми службами, которые уже оказывали помощь семье,

изучение их действий, выводов
5 этап: изучение причин неблагополучия в семье, ее особенностей, ее целей, ценностных ориентации
6 этап: изучение личностных особенностей членов семьи
7 этап: составление карты семьи


Слайд 14 Алгоритм работы с неблагополучной семьей
8 этап:

Алгоритм работы с неблагополучной семьей 8 этап: координационная деятельность со всеми

координационная деятельность со всеми заинтересованными службами
9 этап: составление программы

работы с неблагополучной семьей
10 этап: текущие и контрольные посещения семьи
11 этап: выводы о результатах работы с неблагополучной семьей

Слайд 15 Технология: уровни работы

– диагностический;
– профилактический;

Технология: уровни работы – диагностический; – профилактический; – реабилитационный

реабилитационный





Слайд 16 Диагностический уровень
- сбор информации;
анализ информации;
постановка

Диагностический уровень  - сбор информации;анализ информации; постановка социального диагнозаМетоды:наблюдение, опрос, анкетирование, тестирование


социального диагноза

Методы:
наблюдение, опрос, анкетирование, тестирование


Слайд 17 Профилактический уровень
- тематические и профилактические беседы с

Профилактический уровень - тематические и профилактические беседы с членами семьи; -

членами семьи;
- дискуссионный диалог;
- индивидуальные и групповые

консультации;
- консультации «узких» специалис-
тов;
- психологические тренинги;
- ролевые игры;
- социальный патронаж

Слайд 18 Реабилитационный уровень
оказание конкретной

информационной,
образовательной,
психологической,
посреднической,
досуговой ,
социальной

Реабилитационный уровеньоказание конкретнойинформационной,образовательной, психологической, посреднической, досуговой ,социальной помощи семье

помощи семье


Слайд 19 Результат проекта
Программа
социально-педагогического сопровождения
и педагогической коррекции

Результат проекта Программа социально-педагогического сопровождения и педагогической коррекции поведения ребёнка из неблагополучной семьи

поведения ребёнка
из неблагополучной семьи


Слайд 20 Ожидаемые результаты проекта
- Стойкая тенденция к преодолению

Ожидаемые результаты проекта  - Стойкая тенденция к преодолению

семейного неблагополучия ;
- активизация жизненного потенциала семьи, направленного

на благополучие детей;
- содействие воспитанию у подрастающего поколения позитивных стандартов здорового образа жизни, сознательного отношения к родительству


  • Имя файла: prezentatsiya-dlya-sotsialnogo-pedagoga-na-temu-sotsialno-pedagogicheskie-tehnologii-raboty-s-neblagopoluchnoy-semyoy-aboty.pptx
  • Количество просмотров: 99
  • Количество скачиваний: 0