Презентация на тему для педагогов-психологов Школьный буллинг (5-11 класс)

в отношении ребенка со стороны группы детей, унижающие, оскорбляющие,

причиняющие страдания, травля в коллективе. Профилактика буллинга – это деятельность по его предупреждению или удержанию на социально приемлемом уровне посредством устранения или нейтрализации порождающих его причин.

субкультур, ценностей, взглядов и неумение толерантно относиться к ним

Агрессивность

и виктимность

Наличие у ребенка психических или физических изъянов

Зависть

Отсутствие предметного досуга

«Осинская средняя общеобразовательная школа № 1 имени героя РФ

В.П. Брюхова»

Обучающиеся 5 – 8 классов МБОУ «Осинская средняя общеобразовательная школа № 1 имени героя РФ В.П. Брюхова»

Родители обучающихся 5 – 8 классов МБОУ «Осинская средняя общеобразовательная школа № 1 имени героя РФ В.П. Брюхова»

форм поведения среди детей, но не придают значимости данному

явлению,
Не знают как вести себя в ситуации буллинга,
Не знают возрастные особенности обучающихся
Не знают методов предотвращения насилия.

управлять своими эмоциями
Отсутствует чувство эмпатии

образовательном процессе
Чрезмерная занятость на работе, отсутствие внимания детям,

их эмоциям и переживаниям
Незнание возрастных особенностей детей

вокруг конструктивной идеи (движения) против насилия в школе (классе)
Цель

- формирование благоприятной психоэмоциональной среды учебного заведения, включающей систему взаимоотношений между всеми субъектами образовательного процесса, а так же организация деятельности по предупреждению и искоренению любых видов насилия в образовательном учреждении.

педагогическое, родительское и ученическое сообщество.
Изучить психологический климат в

школе.
Разработать тематические мероприятия с детьми и педагогами по профилактике насилия в школе, в частности возможности возникновения буллинга.
Создать социально-психологические условия для реализации проекта.
Обобщить результаты апробации проекта

результатов;
Подбор и изучение психолого-педагогической литературы по проблеме насилия в

детских коллективах, (буллинга);
Участие в обучающих мероприятиях, супервизиях, проводимых специалистом МБОУ ДПО «ОМЦ»;
Консультирование со специалистом МБОУ ДПО «ОМЦ» ;
Разработка мероприятий по буллингу для педагогов, родителей;
Разработка тренинговых занятий, классных часов, занятий по профилактики насилия в школе для обучающихся.

2017 учебный год
Реализация мероприятий проекта на базе МБОУ «ОСОШ

№1 имени Героя РФ В.П. Брюхова» при сотрудничестве со специалистом МБОУ ДПО «ОМЦ»

по классам;
Выпуск методических рекомендаций по реализации проекта «Школа без

буллинга» (из опыта работы).

социальном явлении в школе, его причинах возникновения, последствиях, мерах

предупреждения.
2. Снижение враждебных реакций в ученической среде и оптимизация межличностных и межгрупповых отношений.
3. Формирование навыков конструктивного реагирования в конфликте у участников образовательного процесса, развитие толерантности и эмпатии, как других форм поведения в состоянии фрустрации.
4. Улучшение социального климата школы, формирование положительных социальных взаимоотношений между обучающимися
5. Выработан общий свод правил, рекомендаций, действий участников образовательного процесса в ситуации насилия.