Презентация на тему для родительского собрания Эфективное общение - залог успеха

семье в частности — это процесс взаимодействия родителя и

ребёнка, направленный на взаимное познание, установление и развитие взаимоотношений и предполагающий взаимовлияние на состояния, чувства, мысли, взгляды, поведение и регуляцию совместной деятельности.
Л.В. Занков

(со словами или без) - поза тела – интонация

– жесты - мышечный тонус - ритм дыхания.

Она все время задает вопросы. Но ведь я не

преступник на допросе»
Ученик 6 класса

ребенок, и прилагают к этому максимум усилий. В своих

требованиях они очень категоричны и неуступчивы. Дети, как правило, замкнуты, боязливы, угрюмы и зависимы, раздражительны.
Авторитарный стиль общения.

Родители слишком высоко ценят своего ребёнка, считают простительными его слабости. Легко общаются с ним, доверяют ему во всём. Не склонны к запретам и ограничениям. Однако стоит задуматься: по плечу ли ребёнку такая свобода? В такой семье ребёнок слабо или совсем не регламентирует поведение.
Либеральный стиль

собственным детям, закрыты для общения
Проблемы воспитания не являются для

них первостепенными, поскольку у них другие заботы. Свои проблемы ребёнку приходится решать самому. А ведь он вправе рассчитывать на большее — участие и поддержку.
Индифферентный стиль

Родители осознают свою важную роль в становлении личности, но за ребенком признают право на саморазвитие. Они открыты для общения, признают и поощряют автономию детей, допускают изменения своих требований в разумных пределах. Дети превосходно адаптированы, уверены в себе, у них развит самоконтроль, они хорошо учатся, обладают высокой самооценкой.
Авторитетный стиль

сходи в магазин. (Указание).

Замечательный отрывок из рассказа, его

продолжение можно найти в сборнике…( Обмен информацией).

В твоём рисунке хорошо виден контур, гармонично подобраны краски! Молодец! (Поощрение).

Постарайся выполнить аккуратно домашнее задание. (Психологическая поддержка).

Сейчас же наведи порядок в комнате, приду, проверю! (Угроза).

выражение радости и благодарности;

Наказания - запрет на приятную деятельность, лишение удовольствий, смена дружеского тона на строгий;
Развлечения - совместные прогулки, походы, посещения театра, просмотр кинофильмов;
Проявление уважения, сравнение с почитаемым авторитетом;
Ласка (добрые слова и прикосновения)

настроении, оценивайте поступок, а не личность, умейте видеть в

детях только хорошее, разрешайте конфликты мирно, ведь «худой мир, лучше доброй ссоры», в минуты сильнейшего раздражения на ребёнка сядьте напротив него и пристально в течение минуты разглядывайте его от макушки до пят, пытаясь обнаружить в нём свои чёрточки.
Как вы думаете, чем это закончится?

живёт во вражде — он учится быть агрессивным.
Ребёнок живёт

в упрёках — он учится жить с чувством вины.
Ребенок растет в терпимости — он учится понимать других.
Ребенка хвалят — он учится быть благородным.
Ребенок растет в безопасности — он учится верить в людей.
Ребенка поддерживают — он учится ценить себя.
Ребёнка высмеивают — он учится быть замкнутым.
Ребенок живет в понимании и дружелюбии — он учится находить любовь в этом мире.

воспитание — это наше счастливое будущее, плохое воспитание —

это наше горе и слёзы.

А.С. Экзюпери