Презентация на тему для родительского собрания Влияние компьютера и телевизора

современных методов работы с информацией
Навыки дистанционного общения и обучения
Включение

индивида в процессы общественной жизни

(осанка, зрение)
Большая нагрузка на нервную систему, порождающая раздражительность, замкнутость
Возникновение

психической зависимости
Отстраненность от реальной действительности жизни

поддается влиянию, не должен смотреть телевизор целыми сутками

детей
поддержать ребенка и помочь ему разобраться с

проблемами.
не критиковать ребенка, проводящего слишком много времени за компьютером.
разнообразить круг интересов и занятий (музыка, рисование спорт).

самочувствие или эйфория за компьютером; - нежелание отвлечься от

работы или игры за компьютером; - раздражение при вынужденном отвлечении; - неспособность спланировать окончание сеанса работы
или игры с компьютером; - расходование больших денег на закачивание новых компьютерных игр; - забывание о домашних делах, учебе,
- пренебрежение собственным здоровьем, гигиеной и сном
- большего количества времени за компьютером; - человек предпочитает есть перед монитором;

дети без последствий для здоровья? 6 - 7 лет

- 20 минут 8-10 лет - 30 минут 11-12 лет - 35 минут 13-14 лет - 40 минут 15-16 лет - 45 минут

должно быть очень дозированным;
Ограничивать доступ детей к играм

и
фильмам, основанным на насилии

себя наиболее
познавательные и интересные программы
Пока дети не

научатся самостоятельно
дозировать для себя объем и качество
телепрограмм, родители обязаны взять
на себя функцию «домашнего цензора».