Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Айлана чөйрөдөгүлөр менен мамилеңизди жакшыртыңыз деген темада тарбиялык саат

Содержание

Сабактын темасы:Айлана чөйрөдөгүлөр менен мамилеңизди жакшыртыңыз.Сабактын максаты:а)Адамдар менен ар дайым жакшы мамиледе
Айлана чөйрөдөгүлөр менен мамилеңизди жакшыртыңыз Сабактын темасы:Айлана чөйрөдөгүлөр менен    мамилеңизди жакшыртыңыз.Сабактын максаты:а)Адамдар менен ар Бүгункү сабакта адамдар менен мамилени жакшыртуу жолдорун үйрөнөбүз.Силерди бүгүн мен 4 тайпага бөлүп төмөнкүдөй аттарды койдум. 1)Кутман таң! 2)Жагымдуу маанай! 3)Шаттуу көңүл! 4)Узун өмүр! Мен силерге төмөнкү ыр саптарын окуп берейинАр бирибиз ар күнү кутман таңды Сабакты төмөнкү видеоролик менен баштайлы аны көрүп бүткөндөн кийин талкуулайлы. 1)Үй-бүлөдө мамиле кандай болуп калган эле?2)Айдоочу үй-бүлөдөгү мамилени кантип өзгөрттү?Демек ким экенибизге Демек,ар дайым,өтө ачууң келип турса да,токтоолук менен мамиле жасоону үйрөнүшүбүз керек экен.Аны Демек бүгүнкү сабак мамиле туурасында болмокчу.биз күндө адамдар менен мамиле түзөбүз,сүйүнөбүз,кээде капаланабыз,кээде бирөөлөрдү таарынтабыз. Анда силерге 1-тапшырмаЖакшы мамиле,кутман таң,жагымдуу маанай,шаттуу көңүл,узун өмүр сөздөрүн катыштырып кыска чыгарма жараткыла. 2-тапшырмаАдамдар менен түзүлгөн мамилелер же турмуштук кырдаалЧоң-ата неберелерине мындай суроо берди.-коңшу бала Жыйынтык (ойлор угулат,талкууланат).Бирөөдөн бир нерсе алыш үчүн,сен өзүң беришти да үйрөнүшүң керек. 3-тапшырмаМамиле түзүүнү үйрөн.1)Классташтарга кандай мамиле жасоо керек?2)Мугалимдергечи?3)Ата-энеге,бир туугандаргачы?4)Кичүүлөргөчү? 4-тапшырмаКыска суроолор1)Билим алуучу жай2)Адам баласына бир берилүүчү белек3)Бала кайсыл жакта биринчи тарбияланат4)Эмгек 5-тапшырмаТурмуштук кырдаал«момпосуй» Таш менен урганды,аш менен ур.Болот менен Айжан бир класста окуйт. Жыйынтык Айжан Болоттун сумкасына толтуруп конфет салып коюшу керек.Адам эмне менен бай 6-тапшырма Адамдар менен түзүлүүчү мамилеге карата насаат сөздөр.Чечмелеп көргүлө.1)Эт ашка толгон абдан 7-тапшырма  Адамдар менен жакшы мамиле жасоонун токтомдору Жакшы мамилеБоорукер болууКичи пейил Тапшырма Чакан дил баян жазууЖыйынтыктоо Даярдаган: Тажибаева Г Адабияттар 1)Интернеттен алынган сүрөттөр пайдаланылды.2) «Ыйман» коомдук фонду тарабынан кыргызчага которулган видеороликтер
Слайды презентации

Слайд 2 Сабактын темасы:Айлана чөйрөдөгүлөр менен мамилеңизди

Сабактын темасы:Айлана чөйрөдөгүлөр менен  мамилеңизди жакшыртыңыз.Сабактын максаты:а)Адамдар менен ар дайым

жакшыртыңыз.
Сабактын максаты:а)Адамдар менен ар дайым жакшы

мамиледе жүрүүгө,өзүн-
өзү тарбиялоого үйрөнүшөт.
б)Адамдар менен жакшы мамиле түзө баштайт.
в)Токтоолукка,сабырдуулукка,бири- бирин сыйлоого,урматтоого
үйрөнүшөт.
Сабактын жабдылышы:таркатмалар,ватман,маркерлер.
Сабактын тиби:жаңы билимди өздөштүрүү.
Сабактын усулу:тайпалар менен иштөө.

Слайд 3

Сабактын жүрүшү
I.Уюштуруу:(жагымдуу маанай түзүү,тайпаларга бөлүү)
II.Мугалим: Бүгүнкү сабакты мен төмөнкүдөй акылман ойлор менен баштамакчымын.
Жаман жасалган мамиледен
Адам жанын муздатып
Тоңдуруп алуу өтө оңой.
Аны кайра эритүү кыйын,
А түгүл мүмкүн эмес!


Слайд 4 Бүгункү сабакта адамдар менен мамилени жакшыртуу жолдорун үйрөнөбүз.Силерди

Бүгункү сабакта адамдар менен мамилени жакшыртуу жолдорун үйрөнөбүз.Силерди бүгүн мен 4 тайпага бөлүп төмөнкүдөй аттарды койдум.

бүгүн мен 4 тайпага бөлүп төмөнкүдөй аттарды койдум.


Слайд 5 1)Кутман таң!

1)Кутман таң!

Слайд 6 2)Жагымдуу маанай!

2)Жагымдуу маанай!

Слайд 7 3)Шаттуу көңүл!

3)Шаттуу көңүл!

Слайд 8 4)Узун өмүр!

4)Узун өмүр!

Слайд 9 Мен силерге төмөнкү ыр саптарын окуп берейин
Ар бирибиз

Мен силерге төмөнкү ыр саптарын окуп берейинАр бирибиз ар күнү кутман

ар күнү кутман таңды тосолу.
Сылык болуп ар дайым
жагымдуу

маанайда жүрөлү.
Көңүлүбүз шат болуп
Суудай болуп,узун өмүр сүрөлү.


Слайд 10 Сабакты төмөнкү видеоролик менен баштайлы аны көрүп бүткөндөн

Сабакты төмөнкү видеоролик менен баштайлы аны көрүп бүткөндөн кийин талкуулайлы.

кийин талкуулайлы.


Слайд 12 1)Үй-бүлөдө мамиле кандай болуп калган эле?
2)Айдоочу үй-бүлөдөгү мамилени

1)Үй-бүлөдө мамиле кандай болуп калган эле?2)Айдоочу үй-бүлөдөгү мамилени кантип өзгөрттү?Демек ким

кантип өзгөрттү?
Демек ким экенибизге карабай кичине нерселер менен чоң

өзгөрүүлөрдү кылсак болот экен.
Жашоодо бизге зыян алып келе турган эч нерсе жок,
Сен айланаңдагыларга кабак бүркөсөң,алар да сага кабак бүркөшөт
Сен чабуулга даярдансаң,алар да даярданышат
Сен жылмайсаң,алар да жылмайышат.

Слайд 13 Демек,ар дайым,өтө ачууң келип турса да,токтоолук менен мамиле

Демек,ар дайым,өтө ачууң келип турса да,токтоолук менен мамиле жасоону үйрөнүшүбүз керек

жасоону үйрөнүшүбүз керек экен.Аны ким үйрөтөт,аны өзүбүз үйрөнөбүз,өзүбүздү өзүбүз

тарбиялайбыз.

Слайд 14 Демек бүгүнкү сабак мамиле туурасында болмокчу.биз күндө адамдар

Демек бүгүнкү сабак мамиле туурасында болмокчу.биз күндө адамдар менен мамиле түзөбүз,сүйүнөбүз,кээде капаланабыз,кээде бирөөлөрдү таарынтабыз.

менен мамиле түзөбүз,сүйүнөбүз,кээде капаланабыз,кээде бирөөлөрдү таарынтабыз.


Слайд 15 Анда силерге 1-тапшырма
Жакшы мамиле,кутман таң,жагымдуу маанай,шаттуу көңүл,узун өмүр

Анда силерге 1-тапшырмаЖакшы мамиле,кутман таң,жагымдуу маанай,шаттуу көңүл,узун өмүр сөздөрүн катыштырып кыска чыгарма жараткыла.

сөздөрүн катыштырып кыска чыгарма жараткыла.


Слайд 16 2-тапшырма
Адамдар менен түзүлгөн мамилелер же турмуштук кырдаал
Чоң-ата неберелерине

2-тапшырмаАдамдар менен түзүлгөн мамилелер же турмуштук кырдаалЧоң-ата неберелерине мындай суроо берди.-коңшу

мындай суроо берди.
-коңшу бала багында бышып турган алмасынан бербей

койду.Сен эмне кыласың
-1-небере.Бербесең кой атам базардан деле сатып келет деп таарынып кетип калам.
-2-небере.Бекинип барып,эптеп алып жейм.
-3-небере.Кел,бир нерсеге алмаштыралы дейм.
-4-небере.силерсиңер ойуңарды айтып көргүлө,силер коңшунун баласы менен жакшы мамилени кантип түзөсүңөр.

Слайд 17 Жыйынтык
(ойлор угулат,талкууланат).
Бирөөдөн бир нерсе алыш үчүн,сен өзүң

Жыйынтык (ойлор угулат,талкууланат).Бирөөдөн бир нерсе алыш үчүн,сен өзүң беришти да үйрөнүшүң керек.

беришти да үйрөнүшүң керек.


Слайд 18 3-тапшырма
Мамиле түзүүнү үйрөн.
1)Классташтарга кандай мамиле жасоо керек?
2)Мугалимдергечи?
3)Ата-энеге,бир туугандаргачы?
4)Кичүүлөргөчү?

3-тапшырмаМамиле түзүүнү үйрөн.1)Классташтарга кандай мамиле жасоо керек?2)Мугалимдергечи?3)Ата-энеге,бир туугандаргачы?4)Кичүүлөргөчү?

Слайд 19 4-тапшырма
Кыска суроолор
1)Билим алуучу жай
2)Адам баласына бир берилүүчү белек
3)Бала

4-тапшырмаКыска суроолор1)Билим алуучу жай2)Адам баласына бир берилүүчү белек3)Бала кайсыл жакта биринчи

кайсыл жакта биринчи тарбияланат
4)Эмгек күндү же окуу күнүн бири

бирибизге..........кантип саламдашуу менен башташ керек.
5)Ким......... кандай болсо,ал биринчи саламдашат
6).......кандай маанайды үйдөн ишке,иштен үйгө алып барбоо керек
7).................эмне кылуу жат көрүнүш.
8)............мамиле жасаңыз
9)Сага мээримдүү карап турган,күн сымал мээримин төгүп турган ким
10)Сенин экинчи ата-энең

Слайд 20 5-тапшырма
Турмуштук кырдаал
«момпосуй» Таш менен урганды,аш менен ур.
Болот менен

5-тапшырмаТурмуштук кырдаал«момпосуй» Таш менен урганды,аш менен ур.Болот менен Айжан бир класста

Айжан бир класста окуйт. Болот күндө Айжандын сумкасына конфеттин

кагаздарын салып койот.Айжан,көп жолу капа болду,айтты,түшүндүрдү.Айжан эмне кылышы керек?

Слайд 21 Жыйынтык
Айжан Болоттун сумкасына толтуруп конфет салып коюшу

Жыйынтык Айжан Болоттун сумкасына толтуруп конфет салып коюшу керек.Адам эмне менен

керек.Адам эмне менен бай болсо ошону бөлүшөт десе болмок.Болот

уялып калмак,кечирим сурайт болчу.

Слайд 22 6-тапшырма
Адамдар менен түзүлүүчү мамилеге карата насаат сөздөр.Чечмелеп

6-тапшырма Адамдар менен түзүлүүчү мамилеге карата насаат сөздөр.Чечмелеп көргүлө.1)Эт ашка толгон

көргүлө.
1)Эт ашка толгон абдан бай,бирок жаңжалдуу үйдөн,тынчтыкта отуруп жеген

бир туурам каткан нан өйдө.
2)Адилет ойлоп сүйлөйт,адепсиз оттоп сүйлөйт.
3)Бирөөгө жакшылык кылбай,мээрим бербей туруп,бирөөдөн жакшылык,мээрим талап кылуу болбогон иш.
4)Баары дүйнөнү өзгөртүүнү каалайт,бирок өзүн өзгөртүүнү каалабайт.

Слайд 23 7-тапшырма Адамдар менен жакшы мамиле жасоонун токтомдору
Жакшы мамиле
Боорукер

7-тапшырма Адамдар менен жакшы мамиле жасоонун токтомдору Жакшы мамилеБоорукер болууКичи пейил болууУшак сүйлөбөөБирөөгө кыйкырбооБирөөнү кемсинтпөөМээримдүү болуу

болуу
Кичи пейил болуу
Ушак сүйлөбөө
Бирөөгө кыйкырбоо
Бирөөнү кемсинтпөө
Мээримдүү болуу


Слайд 24 Тапшырма
Чакан дил баян жазуу
Жыйынтыктоо

Даярдаган: Тажибаева Г

Тапшырма Чакан дил баян жазууЖыйынтыктоо Даярдаган: Тажибаева Г

  • Имя файла: aylana-chөyrөdөgүlөr-menen-mamileңizdi-zhakshyrtyңyz-degen-temada-tarbiyalyk-saat.pptx
  • Количество просмотров: 347
  • Количество скачиваний: 3