Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему Активные методы обучения в начальной школе

Содержание

2. Урок технология в 1классе.Тема: "Свойства бумаги" Цель:
3. Динамично помогает начать урок такой метод, как
4. К активным методам обучения относится работа над
5. Активным методом обучения была проблемная
6. Цель урока – знакомство со свойствами бумаги
7. На этапе развития умения применять новое знание
8. На уроке был использован такой активный метод
9. На заключительном этапе урока использован метод рефлексии,
10. Дети начальной школы имеют свои особенности, поэтому
11. Активные методы обучения ставят ученика в новую
12. Скачать презентацию
13. Похожие презентации

Урок технология в 1классе.Тема: "Свойства бумаги" Цель: Ознакомить со свойствами бумаги.Задачи:- формирование практических навыков работы с бумагой; - познакомить со свойствами бумаги: - развивать интерес к предмету, навыки работы с бумагой, мелкую моторику рук, творческие способности;

Главная
Педагогика
Активные методы обучения в начальной школе

Использование активных методов обучения на уроках в начальной школе.

Динамично помогает начать урок такой метод, как «Улыбнемся друг другу», что способствует

К активным методам обучения относится работа над загадками. Загадку я использовала для

Активным методом обучения была проблемная ситуация, где детям было предложено

Цель урока – знакомство со свойствами бумаги была достигнута через исследовательскую деятельность

На этапе развития умения применять новое знание применена интерактивная технология. Ведущий её

На уроке был использован такой активный метод - «физминутка», что позволяет весело

На заключительном этапе урока использован метод рефлексии, через которую устанавливается отношение участника

Дети начальной школы имеют свои особенности, поэтому при активности мышления и визуальности

Активные методы обучения ставят ученика в новую позицию, когда он перестаёт быть

Слайды презентации

Слайд 2 Урок технология в 1классе.
Тема: "Свойства бумаги"
Цель: Ознакомить

со свойствами бумаги.
Задачи:
- формирование практических навыков работы с бумагой;

- познакомить со свойствами бумаги:
- развивать интерес к предмету, навыки работы с бумагой, мелкую моторику рук, творческие способности;
- воспитывать у учащихся творческое отношение к работе, аккуратность, усидчивость, трудолюбие, умение слушать и работать в коллективе.

Слайд 3 Динамично помогает начать урок такой метод, как «Улыбнемся

Динамично помогает начать урок такой метод, как «Улыбнемся друг другу», что

друг другу», что способствует установлению контакта между учениками в

течение нескольких минут. Данный метод развивает коммуникативный навык, эмоционально настраивает детей.

Слайд 4 К активным методам обучения относится работа над загадками.

К активным методам обучения относится работа над загадками. Загадку я использовала

Загадку я использовала для определения темы урока. Загадка –

«секрет», удивительная игра, соревнование на смекалку. Она обладает большими возможностями для наблюдения за окружающим миром, учит воспринимать жизнь многогранно, помогает совершенствовать речь, тренирует внимание и память, развивает любознательность. Дети хорошо знают загадки и очень их любят, могут составлять их сами.

Слайд 5 Активным методом обучения была проблемная ситуация,

где детям было предложено помочь попавшей в беду Фее.

Мотивация детей в виде игровой завязки.

Слайд 6 Цель урока – знакомство со свойствами бумаги была

Цель урока – знакомство со свойствами бумаги была достигнута через исследовательскую

достигнута через исследовательскую деятельность на уроке.
Форма организации урока

в виде игры – сказки, на таких уроках у детей младшего школьного возраста возрастает активность, и они с удовольствием помогают попавшему в беду сказочному герою.

Слайд 7 На этапе развития умения применять новое знание применена

На этапе развития умения применять новое знание применена интерактивная технология. Ведущий

интерактивная технология. Ведущий её метод – общение. Организационная форма

– работа в парах - организация совместных действий, ведёт к активизации учебно-познавательных процессов, коммуникации, общению, без которых невозможны распределение, обмен и взаимопонимание, которое диктуется характером включения учащихся в совместную деятельность.

Слайд 8 На уроке был использован такой активный метод -

На уроке был использован такой активный метод - «физминутка», что позволяет

«физминутка», что позволяет весело и активно расслабиться, восстановить энергию.

Слайд 9 На заключительном этапе урока использован метод рефлексии, через

На заключительном этапе урока использован метод рефлексии, через которую устанавливается отношение

которую устанавливается отношение участника к собственному действию и обеспечивается

адекватная коррекция этого действия.

Слайд 10 Дети начальной школы имеют свои особенности, поэтому при

Дети начальной школы имеют свои особенности, поэтому при активности мышления и

активности мышления и визуальности восприятия не могут совладать со

своими эмоциями, следовательно на уроках создаётся вполне допустимый рабочий шум при обсуждении проблем.

Слайд 11 Активные методы обучения ставят ученика в новую позицию,

Активные методы обучения ставят ученика в новую позицию, когда он перестаёт

когда он перестаёт быть «пассивным сосудом», который мы наполняем

знаниями, и становится активным участником образовательного процесса. Раньше ученик полностью подчинялся учителю, теперь от него ждут активных действий, мыслей, идей и сомнений, при решении которых он учится находить выход из сложившейся проблемной ситуации.