- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Аттестационная работа. Эссе о значении включения в программу занятий со школьниками освоенного материала
Содержание
- 2. Муниципальное образовательное учреждение«Лицей № 6» Городского округа Тольятти Самарской областиСамарская областьГород Тольяттиул. Мурысева. 61 а
- 3. ЭССЕМладший школьный возраст является начальным этапом вхождения
- 4. Проектная деятельность позволяет учащимся выйти за рамки
- 5. Проекты в начальных классах – это трудно?Это
- 6. Научить его мыслить, организовывать свою работу и
- 7. Скачать презентацию
- 8. Похожие презентации
Муниципальное образовательное учреждение«Лицей № 6» Городского округа Тольятти Самарской областиСамарская областьГород Тольяттиул. Мурысева. 61 а
Слайд 2
Муниципальное образовательное учреждение
«Лицей № 6»
Городского округа Тольятти
Самарской области
Слайд 3
ЭССЕ
Младший школьный возраст является начальным этапом вхождения в
проектную деятельность, закладывает фундамент дальнейшего овладения ею.
Проектирование ставит ученика
в активную позицию деятельного субъекта, поскольку он сам генерирует идеи, инициирует деятельность, реализует свои творческие замыслы.Включение школьников в проектную деятельность учит их размышлять, прогнозировать, предвидеть, формирует адекватную самооценку и, главное, происходит интенсивное развитие детей. А деятельность в свою очередь формирует мышление, умения, способности, межличностные отношения.
Одним из таких факторов является проектная деятельность.
Слайд 4 Проектная деятельность позволяет учащимся выйти за рамки объема
школьных предметов, провести межпредметные связи, соединить имеющийся жизненный опыт
с новыми знаниями, выработать активную жизненную позицию, максимально реализовать творческие возможности. Помимо обучения, воспитания и развития учащихся наш проект снижает противоречие двух ведущих составляющих процесса обучения: естественно-научной и гуманитарной.Участие в проектной деятельности позволяет организовать совместную деятельность учащихся и родителей.
Слайд 5
Проекты в начальных классах – это трудно?
Это проблематично,
так как дети ещё слишком малы для проектирования. Но
всё-таки это возможно. Я не буду говорить о полноценных проектах, выполненных учащимися самостоятельно. Это будут лишь элементы проектной деятельности в её классическом понимании. Но для малыша это будет его проект. Существует заблуждение о неэффективности использования метода проектов в начальной школе. Конечно, проекты представленные учениками младших классов не такие грандиозные, информационно насыщенные и т.п. как у учеников старших классов. Но даже они могут считаться проектами. С первого класса необходимо приучать ребенка к самостоятельной поисково-творческой деятельности.Слайд 6 Научить его мыслить, организовывать свою работу и принимать
решения в конкретных ситуациях. При этом на первых шагах
важна наглядность, образец, опора, шаблоны. Вопрос в том, чтобы для каждого возрастного периода начальной школы подобрать такие виды проектной деятельности, содержание и форма которой были бы адекватны возрасту.При организации проектной деятельности в начальной школе необходимо учитывать возрастные и психолого-физиологические особенности младших школьников.
