Презентация на тему Аттестационная работа. План включения проектной деятельности в урочную деятельность в начальной школе по предмету Музыка

систему подразумевает разработку тем проектов, методического приложения в соответствии

календарно-тематическим планированием в начальной школе на уроках музыки.

№146» — муниципальное образовательное учреждение. Основана в 1990г.
Тип: общеобразовательное учреждение
Вид: гимназия
Вышестоящий орган:

Департамент образования Администрации города Омска
Подробности на сайте : http://ou146.omsk.obr55.ru/

прикладной, творческий.
Форма: Исследовательско-проектная деятельность включенная в учебный процесс.
Проекты включены

в тематическое планирование в качестве зачетных, итоговых уроков четверти по пройденным темам.

в учебном плане: 2 четверть. Урок №8.
Тема проекта: «

У каждого свой инструмент»
Форма проекта: концерт детских шумовых инструментов .
Описание: Дети ритмически сопровождают инструментальную музыку с помощью самостоятельно изготовленных шумовых инструментов. Ребята исполняют музыку сольно и группами. На предыдущих уроках проходим народные инструменты, их изготовление, историю происхождения, особенности звучания.

методика
Объект: шумовые музыкальные инструменты
Предмет: возможности использования и изготовление

шумовых муз.инструментов.
Цель: научить учащихся вслушиваться в звуки окружающего мира, использовать их для создания музыки.
Задачи:
Познакомить со средствами музыкальной выразительности(ритм ,темп, динамика).
Формировать образное мышление, чувства темпа, ритма, эмоциональную отзывчивость.
Научить практически воплощать полученные знания .

Ригина.
Место в учебном плане: 3 четверть ,урок №9.
Тема проекта:

«Времена года в музыке».
Форма проекта : иллюстрированный сборник картин природы.
Описание: Во время звучания музыки на протяжении нескольких уроков и домашних заданий дети рисуют в спец. альбомах картины природы или цветовые пятна. Разбирается семантика цветовых пятен. Основной метод – синестетический (прием визуализации звуков). Последний урок четверти- презентация.

методика
Объект: музыка А. Вивальди «Времена года»,Э.Грига «Весной»,

С.Прокофьева «Дождь и радуга».
Предмет: изучение изобразительных свойств музыки.
Цель: формирование у учащихся образного мыщления.
Задачи:
Изучение средств муз. выразительности, знакомство с творчеством композиторов ,с их стилевыми особенностями.
Развивать творческое воображение, эмоциональную отзывчивость.
Формировать чувство прекрасного, любви к природе и музыке.

«Музыка» Г.С.Ригина
Место в учебном плане:4 четверть , урок №8.
Тема

проекта: «Вьется в теплой печурке огонь»
Форма проекта: концерт солдатских песен.
Описание: На протяжении четверти дети слушают ,исполняют патриотические песни. Анализируют музыкальный и текстовый язык музыки. Музыкальный материал концерта составляют сольные и хоровые номера, поготовленные на уроках и самостоятельно .

методика
Объект: солдатские песни.
Предмет: особенности исполнения солдатских песен.
Цель: формирование

патриотизма.
Задачи:
Знакомство с песнями М.Блантера,В. Соловьева-Седого, Я.Френкеля, музыкой М.Глинки, С.Прокофьева. Изучение средств музыкальной выразительности, музыкальной драматургии.
Работа над чистотой интонирования , развивать чувство ритма, темпа , певческое дыхание, опору звука. Работа над дикцией, артикуляцией.