Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Автоматизация звуков с помощью игровых приемов презентация к уроку по логопедии (старшая группа)

Этап автоматизации – этап формирования первичных произносительных умений и навыков. (По Л. С. Волковой) Речь ребенка формируется постепенно. В дошкольном возрасте большое внимание уделяется формированию пра­вильного произношения зву­ков. Четкое, верное произно­шение необходимо для уверен­ного общения ребенка
Автоматизация звуков с помощью наглядно- игровых приемов» Этап автоматизации – этап формирования первичных произносительных умений и навыков. (По Л. Самолёт летит по небу: Л – Л «Забавные животные» Какой звук потерялся? 	забо... Автоматизация в слогах «Компьютер» Доскажи словечко 	Ли (са) О (са) Ко (са) Ча (сы) Бу (сы) Автоматизация на уровне слова Найди отгадку.Ножек четыре, шляпок – одна. Нужен коль станет обедать семья. Список литературы1. Алифанова Е.А., Егорова Н.Е. Логопедические
Слайды презентации

Слайд 2 Этап автоматизации – этап формирования первичных произносительных умений

Этап автоматизации – этап формирования первичных произносительных умений и навыков. (По

и навыков. (По Л. С. Волковой)
Речь ребенка формируется постепенно. В

дошкольном возрасте большое внимание уделяется формированию пра­вильного произношения зву­ков. Четкое, верное произно­шение необходимо для уверен­ного общения ребенка со сверстниками и взрослыми, гармоничного развития и даль­нейшего обучения. Ошибки в произношении звуков поможет исправить логопед, но к поста­новке звука он приступает тог­да, когда ребенок научится легко, быстро, правильно вос­производить основные движе­ния и положения органов ар­тикуляционного аппарата, не­обходимые для данного звука, четко отличать правильное зву­чание от искаженного на слух. К автоматизации поставленно­го звука следует переходить лишь тогда, когда ребенок произносит легко, без предва­рительной подготовки, без по­иска нужной артикуляции по­ставленный звук.
Педагоги знают, как трудно научить ребенка чему-то, что не вызывает у него интереса. Начните с того, что откажитесь от слов «надо», «обязательно», «ты должен». Эти скучные взрослые слова обычно вызывают у ребенка явное или скрытое сопротивление тому, чему его собираются научить. Откажитесь и от совсем «невкусных» слов «давай заниматься». Замените их на заманчивое «давай поиграем». Очень важно, чтобы ребенку захотелось заниматься с вами, а это бывает тогда, когда занятия отвечают его интересам, увлечениям.
Логопедические занятия, как и любые другие, дают нам возможность проявлять творчество и фантазию. Учитесь играть с детьми, используя для этого любой подходящий момент.
Работа над звуком, от его постановки до употребления в самостоятельной речи – это выработка нового сложного навыка. И как любой навык, он требует усилий, времени и определенной системы в занятиях. Результат занятий во многом зависит от того, насколько удается превратить скучную работу над звуком в увлекательную игру. Игра позволит вам сменить акцент с собственно произносительной стороны речи на решение более увлекательных задач: «придумай», «запомни», «найди» и т.д. конечно основная цель занятий – правильное произнесение звука – должна сохраняться на протяжении всей игры.


Слайд 3




Самолёт летит по

Самолёт летит по небу: Л – Л –

небу: Л – Л – Л

Разгоняя облака: Л – Л – Л
Словно птица в небе мчится: Л – Л –
Белый хвост и два крыла: Л – Л – Л





Я с водою кран открою: С – С – С
Каждый пальчик свой умою: С – С – С
Льется теплая водичка: С – С – С
Я умою своё личико: С – С – С


Слайд 4 «Забавные животные»

«Забавные животные»

Слайд 5 Какой звук потерялся?
забо...

Какой звук потерялся? 	забо...    	Его... .

Его... .

помидо...
Ребенок произносит звук, который не договаривает при демонстрации картинки.

Слайд 6 Автоматизация в слогах

Автоматизация в слогах



Слайд 7 «Компьютер»

«Компьютер»

Слайд 8 Доскажи словечко
Ли (са)
О (са)
Ко (са)

Доскажи словечко 	Ли (са) О (са) Ко (са) Ча (сы) Бу


Ча (сы)
Бу (сы)
Ми (ша)
Гру (ша)
Гру

(ши)
Мы (ши)
Логопед начинает слово, а ребенок договаривает его заданным отрабатываемым слогом.
Картинки – половинки
Логопед кладет на стол одну часть разрезной картинки и начинает слово,ребенок кладет другую часть, составляет картинку и заканчивает слово слогом с автоматизируемым звуком (иг-ла, пи-ла).


Слайд 9 Автоматизация на уровне слова

Автоматизация на уровне слова

Слайд 10 Найди отгадку.
Ножек четыре, шляпок – одна. Нужен коль

Найди отгадку.Ножек четыре, шляпок – одна. Нужен коль станет обедать семья.

станет обедать семья.


  • Имя файла: avtomatizatsiya-zvukov-s-pomoshchyu-igrovyh-priemov-prezentatsiya-k-uroku-po-logopedii-starshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 97
  • Количество скачиваний: 0