Презентация на тему Деловая игра В ногу со временем презентация

Содержание

2. Задание 1:- Поделиться на команды;Придумать название команды и девизВремя на выполнение 3 мин.Оценивается оригинальность.
3. Задание 2:В свете работы в дошкольной организации
4. Задание 3:Кроссворд «Спорт. Игра и ФГОС ДО»Время выполнения 5 мин.Оценивается правильность выполнения.
5. Задание 4:Кейсовая технология«Работа с одаренными детьми»Решение кейсовПервый
6. Задание 5:«Изучаем ФГОС ДО»Командам необходимо из предложенных
7. Скачать презентацию
8. Похожие презентации

Задание 1:- Поделиться на команды;Придумать название команды и девизВремя на выполнение 3 мин.Оценивается оригинальность.

Главная
Педагогика
Деловая игра В ногу со временем презентация

Деловая игра«В ногу со временем»Разработана старшим воспитателем, педагогом дополнительного образования ИЗО Натальей Пучковой

Задание 1:- Поделиться на команды;Придумать название команды и девизВремя на выполнение 3 мин.Оценивается оригинальность.

Задание 2:В свете работы в дошкольной организации и внедрения ФГОС ДО расшифровать

Задание 3:Кроссворд «Спорт. Игра и ФГОС ДО»Время выполнения 5 мин.Оценивается правильность выполнения.

Задание 4:Кейсовая технология«Работа с одаренными детьми»Решение кейсовПервый этап – знакомство с ситуацией,

Задание 5:«Изучаем ФГОС ДО»Командам необходимо из предложенных слов сформулировать требования ФГОС ДОВремя

Задание 6:Командам необходимо нарисовать портрет современного воспитателя, придумать ему имя и историю

Слайды презентации

Слайд 2 Задание 1:

- Поделиться на команды;
Придумать название
команды и

девиз

Время на выполнение 3 мин.
Оценивается оригинальность.

Слайд 3 Задание 2:
В свете работы в дошкольной организации и

Задание 2:В свете работы в дошкольной организации и внедрения ФГОС ДО

внедрения ФГОС ДО расшифровать аббревиатуры:

СССР СНГ КГБ НКВД РСФСР

ОМОН МВД УОФС ГГАУ ДПС ЦРУ ФСБ ГКЧП НИИ

Время на выполнение 3 мин.
Оценивается оригинальность

Слайд 4 Задание 3:
Кроссворд «Спорт.
Игра и ФГОС ДО»

Время выполнения

5 мин.
Оценивается правильность выполнения.

Слайд 5 Задание 4:
Кейсовая технология
«Работа с одаренными детьми»
Решение кейсов
Первый этап

Задание 4:Кейсовая технология«Работа с одаренными детьми»Решение кейсовПервый этап – знакомство с

– знакомство с ситуацией, ее особенностями;
Второй этап –

выделение основной проблемы (основных проблем), выделение факторов и персоналий, которые могут реально воздействовать;
Третий этап – предложение концепций или тем для «мозгового штурма»;
Четвертый этап – анализ последствий принятия того или иного решения;
Пятый этап – решение кейса – предложение одного или нескольких вариантов (последовательности действий), указание на возможное возникновение проблем, механизмы их предотвращения и решения.

Время выполнения 3 мин.
Оценивается психологический подход.

Слайд 6 Задание 5:
«Изучаем ФГОС ДО»
Командам необходимо из предложенных слов

Задание 5:«Изучаем ФГОС ДО»Командам необходимо из предложенных слов сформулировать требования ФГОС

сформулировать требования ФГОС ДО

Время выполнения – на скорость
Оценивается правильность.
объему

структуре образования программы Требования образовательной и ее дошкольного к

2. образовательной к программы условиям образования Требования основной
дошкольного реализации

3. образования к освоения образовательной Требования программы основной результатам дошкольного