Слайд 2
Муниципальное автономное учреждение «Детский загородный оздоровительный лагерь «Заря»
Асбестовский
городской округ
2016
Слайд 3
Материально – техническая база
Территория лагеря насчитывает 14 га,
освещается в темное время суток.
Территория, помещения, здания и сооружения
детского лагеря соответствуют санитарным правилам и нормам, и другим правовым нормам установленным действующим законодательством.
На территории имеются скамейки.
Медицинский корпус, столовая, клуб, хозяйственные помещения находятся в отдельных зданиях.
Для обслуживания нужд лагеря имеется отдельная котельная, отдельная водонапорная башня, очистные сооружения.
Слайд 4
Материально – техническая база
Библиотека.
Стадион (футбольное поле, беговая дорожка,
трибуна для болельщиков).
Спортивные площадки (2 волейбольные площадки, 2 баскетбольные,
1 площадка для занятий активными видами спорта, 1 площадка для игры в городки).
4 детские игровые площадки, тренажерный зал («Беговая дорожка», «Силовой», «Велотренажер»).
Городок ГИБДД.
Плавательный бассейн «Дельфин».
Костровая площадка.
Клуб на 300 человек со сценой, приспособленной для проведения массовых мероприятий, с современной звуковой аппаратурой.
Летняя эстрада.
Слайд 5
Материально – техническая база
Медицинская деятельность осуществляется только с
применением методов, медицинского оборудования и лекарственных средств, разрешенных к
применению Министерством здравоохранения РФ.
На территории имеется двухэтажный медицинский корпус. Работа медперсонала осуществляется круглосуточно.
Организована раздача кислородных коктейлей.
Слайд 6
Безопасность в МАУ «Детский загородный
оздоровительный лагерь «Заря»
На
территории лагеря организованы 3 поста контрольно - пропускной службы,
которые осуществляют круглосуточное дежурство и охрану территории лагеря «Заря» (охрану осуществляют лицензированные работниками ЧОП).
Сотрудники полиции в период проведения летней оздоровительной кампании (в дни открытия, закрытия смен, проведения массовых мероприятий) осуществляют работу по охране общественного порядка на территории лагеря.
Лагерь оборудован системой видеонаблюдения.
Слайд 7
Безопасность в МАУ «Детский загородный
оздоровительный лагерь «Заря»
Лагерь
оборудован системой пожарной сигнализации, РСПИ «Стрелец-мониторинг», запасными выходами, огнетушителями
и планами эвакуации, первичными средствами пожаротушения, на территории оборудован пожарный пирс, есть собственный пожарный автомобиль. Все сотрудники и отдыхающие ознакомлены с порядком действий в случае возникновения пожара. Каждую смену проводятся учебные пожарные тревоги.
Перед проведением летней оздоровительной кампании проводится акарицидная обработка 100% территории МАУ «ДЗОЛ «Заря», в том числе в 50-ти метровой зоне за территорией МАУ «ДЗОЛ «Заря».
Слайд 8
Безопасность в МАУ «Детский загородный
оздоровительный лагерь «Заря»
Трансфер детей и подростков из Асбестовского городского округа осуществляется
организованной колонной в сопровождении сотрудников ГИБДД.
Питание детей организовано согласно СанПиНов, 5-ти разовое.
Организованы 2-кратные (осень, весна) дератизационные обработки МАУ «ДЗОЛ «Заря».
Слайд 9
ПРОГРАММА ЛЕТНЕЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ КАМПАНИИ – 2016
«Лето моей мечты...»
Слайд 10
ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ:
Создание условий, благоприятных для полноценного отдыха,
оздоровления детей, развития их личностного потенциала, формирования активной гражданской
позиции воспитанников через включение их в общественно - значимую творческую и спортивную коллективную деятельность.
Слайд 11
ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ
Обеспечить комплекс условий, способствующих сохранению и укреплению
здоровья детей и подростков в летний период, а также
формированию необходимости вести здоровый образ жизни;
Создать условия для раскрытия внутреннего потенциала и самореализации детей и подростков в различных видах деятельности;
Приобщить детей к бережному отношения к природе и истории страны и родного края, к его культурному наследию, к обычаям и традициям;
Слайд 12
Способствовать формированию у воспитанников чувства патриотизма, активной жизненной
позиции, а также ответственности и самостоятельности;
Организовать сотрудничество детей и
взрослых;
Способствовать приобретению и усвоению детьми навыков поведения в коллективе, культуры взаимодействия со сверстниками и взрослыми;
Воспитывать у детей и подростков гуманистические качества, чувство толерантности, уважения к окружающим.
Слайд 13
НАПРАВЛЕНИЯ И ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
художественно – творческое;
физкультурно - оздоровительное;
досуговая
деятельность;
интеллектуальное направление;
кружковая деятельность.
Слайд 14
ПОДПРОГРАММА
1 СМЕНЫ
«БОЛЬШОЕ КОСМИЧЕСКОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ»
Профильная
смена задумана как космическое путешествие и посвящена
55-летию первого полёта человека
в космос.
Слайд 15
«БОЛЬШОЕ КОСМИЧЕСКОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ»
Цель смены:
создание условий интересного, разнообразного по форме и содержанию отдыха и оздоровления детей.
Программная разработка имеет информационное и художественно эстетическое направления. В течение смены каждый отряд становится экипажем космического корабля, который должен в течение смены совершить большое космическое путешествие - побывать на 21 планете.
Слайд 16
ПОСВЯЩАЕТСЯ ГОДУ РОССИЙСКОГО КИНО.
II cмена –
подпрограмма
«Добро
пожаловать или посторонним вход разрешён»
Цель смены: развитие у детей
и подростков творческого мышления, патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей, формирование у них духовно – нравственных и культурно значимых качеств, умений и готовности к их активному проявлению в различных сферах жизни.
Задачи смены:
Способствовать утверждению в сознании детей и подростков необходимости творчески мыслить, патриотических ценностей, взглядов и убеждений, уважение к культурному и историческому прошлому и наследию своей Родины.
Развитие духовно-нравственных аспектов, таких как: гражданственность; патриотизм, преданность своему Отечеству; гуманизм и нравственность; чувство собственного достоинства, социальная активность.
Слайд 19
В течение смены ребята будут знакомиться с историей
создания фильмов, актерами, исполнившими главные роли, а после просмотра
зрители будут обмениваться впечатлениями по содержанию фильма.
Идея смены
Каждый
ребенок является актёром; отряды - киностудиями. Продвигаться студиям вперед помогают: продюсеры (воспитатели), режиссеры- вожатые, генеральный директор (начальник лагеря), главный актёр - лидер среди детей, отвечающий за ведение киноальбома, в который заносятся успехи и достижения членов киностудии.
Программа ориентирована на творческий отдых ребят, который поможет улучшить творческие навыки, вызовет интерес к развитию новых способностей и талантов, ведь проблема раннего выявления и обучения талантливой молодежи – приоритетная в современном образовании.
Слайд 21
III cмена – подпрограмма
«Юный спасатель:
Я б в пожарные пошёл ...»-
В течение смены «Юный
спасатель» ребята смогут иметь возможность в игровой форме ознакомиться и отработать навыки безопасного поведения при пожаре, оказания первой медицинской помощи, пройти спортивную подготовку.
В лагере будет создана «Летняя дружина юных пожарных».
Слайд 22
Цель смены :
Создание условий для социального
развития личности детей и формирование у них практических умений
и навыков безопасного поведения на пожаре, подготовка юных помощников пожарных к агитационной, пропагандистской, информационной деятельности по противопожарной безопасности.
Слайд 23
Задачи смены
способствовать формированию общественного сознания и
гражданской позиции подрастающего поколения в области пожарной безопасности;
создать благоприятные
условия для творческой самореализации, социальной адаптации детей и подростков в современных условиях;
включить в программу лагеря нетрадиционные формы и методы работы с детьми в Детском загородном оздоровительном лагере «Заря»;
профилактика травматизма несовершеннолетних на пожарах, возникновения пожаров по причине детской шалости.
Слайд 24
Идея смены:
В течение смены каждый отряд
является дружиной юных пожарных, а каждый воспитанник - юным
другом пожарных. 21 день каждый ДЮПовец будет активно постигать азы пожарного дела: знакомство с пожарной техникой, пожарно-техническим вооружением; участие и проведение занятий, соревнований по пожарно-спасательному спорту.
Слайд 25
IV cмена - подпрограмма
«Вся планета - стадион».
Данная программа по своей направленности является профильной спортивно оздоровительной, т. е. включает в
себя спортивную деятельность, направленную на оздоровление, отдых и воспитание детей в условиях оздоровительного лагеря.
Слайд 26
Цель смены:
создание благоприятных условий для эффективного досуга детей
и подростков по месту жительства в каникулярное время.
Слайд 27
Задачи смены:
формировать потребности в ведении здорового и
безопасного образа жизни;
повысить мотивацию детей к регулярным занятиям
в физкультурно-спортивных клубах и физкультурно-оздоровительных объединениях по месту жительства;
организовать в лагере систему физкультурно-оздоровительных мероприятий, направленных на активный отдых и оздоровление детей с учетом здоровьесберегающих технологий;
развивать организаторские и лидерские качества;
развивать практические навыки в направлении безопасности жизнедеятельности;
вовлечь в интересную и общественно-полезную деятельность; тем самым, воспитать активную жизненную и гражданскую позицию.
Слайд 28
Идея смены:
Как только ребята приезжают в лагерь, они
получают послание от Оргкомитета Олимпийской деревни, где их знакомят
с направлениями, в которых будут проходить различные игры и конкурсы (как командные, так и личные). Ребята в отрядах объединяются в команды, придумывают названия и регистрируются в Оргкомитете. Каждый вечер на отрядном огоньке выбирается капитан на следующий день. Ежедневно капитаны команд соревнуются между собой за право быть лучшим.
Слайд 29
Наличие методик, направленных на изменение уровня самодеятельности, самореализации
детей в различных видах деятельности, их учёт, стимулирование применения:
метод
игры (игры отбираются воспитателями в соответствии с поставленной целью);
методы театрализации (реализуется через костюмирование, обряды, ритуалы);
методы состязательности (распространяется на все сферы творческой деятельности);
метод коллективной творческой деятельности (КТД).
Слайд 30
Предполагаемый социальный эффект программы:
Общее оздоровление воспитанников, укрепление их
здоровья;
Укрепление физических и психологических сил детей, развитие лидерских и
организаторских качеств, приобретение новых знаний, развитие творческих способностей, детской самостоятельности и самодеятельности;
Получение участниками смены умений и навыков индивидуальной и коллективной творческой и трудовой деятельности, социальной активности;
Развитие коммуникативных способностей и толерантности;
Повышение творческой активности детей путем вовлечения их в социально-значимую деятельность.