Слайд 2
Никогда не поднимайте руку на ребенка.
Делая это, вы
оставляете беззащитным
свое солнечное сплетение.
Оззи Озборн
Слайд 3
Семья –это
группа живущих вместе родственников; объединение людей, сплоченных
общими интересами.
Слайд 4
Дети одинаковы, точнее, равны.
Они равны и одинаковы -
перед добрым и худым.
Дети поначалу походят на промокашки:
впитывают в
себя все, что грамотно или безобразно
написано родителями.
Альберт Лиханов
Слайд 5
Жестокое обращение с детьми – действия (или бездействие)
родителей, воспитателей и других лиц, наносящее ущерб физическому или
психическому здоровью ребёнка.
Слайд 6
НАСИЛИЕ – любая форма взаимоотношений, направленная на установление
или удержание контроля силой над другим человеком
Слайд 7
СЕМЕЙНОЕ НАСИЛИЕ - систематические агрессивные и враждебные действия
в отношении членов семьи, в результате чего объекту насилия
могут быть причинены вред, травма, унижение или иногда смерть
Слайд 10
Причины жестокого обращения:
Нарушение привязанности, отсутствие живого чувства к
ребёнку
Недостаточность родительских компетенций (молодая мама может просто не знать,
как ухаживать за ребёнком
Нехватка внутренних ресурсов семьи, чтобы справиться с внешними бедами
Семейные традиции (меня так воспитывали
Слайд 12
Статистика
кончают жизнь самоубийством примерно 2 тыс. детей
и подростков;
50 тыс. уходят из семьи
;
6 тыс. — из
детских домов и интернатов;
25—26 тыс. несовершеннолетних ежегодно становятся жертвами преступных посягательств;
около 2 тыс. погибают
Слайд 13
Жестокое обращение
преподает ребенку урок насилия;
нарушает уверенность в
ребенке , что он любим;
рождает в ребенке тревогу;
вызывают гнев
и желание отомстить;
разрушает восприимчивость к собственному состраданию и сострадание к другим
Слайд 14
Формы насилия над детьми:
Отсутствие заботы (пренебрежение основными потребностями
ребёнка)
Психическое (эмоционально-неправильное обращение)
Сексуальное
Физическое
Слайд 15
Отсутствие заботы (пренебрежение основными потребностями ребёнка), невнимание к
основным нуждам ребёнка в пище, одежде, медицинском обслуживании, присмотре.
Слайд 16
Психическое насилие- эмоционально неправильное обращение с детьми: обвинения,
оскорбления, угрозы в адрес ребёнка (брань, крики, внушение
чувства страха)
Слайд 17
Сексуальное насилие – любой контакт или взаимодействие, в
котором ребёнок сексуально стимулируется или используется для сексуальной стимуляции
Слайд 18
Физическое насилие – действия (бездействия) со стороны родителей
или других взрослых, в результате которых физическое и умственное
здоровье ребёнка нарушается или находится под угрозой повреждения
Слайд 19
Как проявляется насилие?
1. Запугивание и угрозы – внушение
страха криком, жестами, мимикой; угрозы физического наказания милицией, спецшколой,
богом; проявление насилия над животными; угрозы бросить ребенка или отнять его, лишить денег и др.
2. Изоляция – постоянный контроль за тем, что делает ребенок, с кем дружит, встречается, разговариваюе; запрет на общение с близкими людьми, посещение зрелищных мероприятий и др.
3. Физическое наказание – избиение, пощечины, истязания, таскание за волосы, щипание и др.
4. Эмоциональное (психическое) насилие – не только запугивание, угрозы, изоляция, но и унижение чувства собственного достоинства и чести, словесные оскорбления, грубость; внушение мысли, что ребенок – самый худший, унижение в присутствии других людей; постоянная критика в адрес ребенка
Слайд 21
Жестокость и насилие в любой форме неприемлемо. Люди
должны уважительно относиться друг к другу
Слайд 22
Ребёнок должен быть защищён от всех форм небрежного
отношения, жестокости и эксплуатации.
(Принцип 9 Декларации прав ребёнка.
)
Слайд 23
Виды ответственности лиц, допускающих жестокое обращение:
УГОЛОВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
В Уголовном
кодексе Республики Беларусь есть ряд статей, предусматривающих уголовную ответственность
за тот или иной вид насилия в отношении детей и подростков.
Статья 145. Доведение до самоубийства.
Статья 147. Умышленное причинение тяжкого телесного повреждения.
Статья 153. Умышленное причинение легкого телесного повреждения.
Статья 154. Истязание.
Статья 172. Вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления.
Статья 173. Вовлечение несовершеннолетнего в антиобщественное поведение.
Статья 176. Злоупотребление правами опекуна или попечителя.
Статья 331. Склонение к потреблению наркотических средств, психотропных веществ и их препаратов.
Слайд 24
АДМИНИСТРАТИВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
Статья 9.4. Невыполнение обязанностей по воспитанию детей
ГРАЖДАНСКО_ПРАВОВАЯ
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
Статья 32. Брак, семья, материнство, отцовство и детство находятся
под защитой государства.
Статья 66. Защита прав и законных интересов детей
Статья 67. Ответственность за ненадлежащее воспитание детей
Статья 80. Лишение родительских прав
Слайд 25
Уважаемые родители, помните слова
В.А. Сухомлинского:
«Трудный ребёнок –
это дитя пороков родителей, зла семейной жизни. Это цветок,
расцветающий в атмосфере бессердечия, неправды, обмана, праздности, презрения к людям, пренебрежения своим общественным делом. Это дитя нравственной неподготовленности родителей к рождению и воспитанию своих детей»
Слайд 27
Результаты анкетирования:
(кол-во опрошенных 43 чел. МБОУ СОШ с.Рейдово)
Вопрос:
Какие чувства Вы испытываете, наблюдая жестокое обращение?
Страха – 22чел.
- Ненависти – 9 чел.
Злобы – 2чел.
Незащищённости – 1 чел.
Ужаса – 1чел.
Вины – 1 чел.
Стыда – 2 чел.
Подавленности — 0 чел.
Безразличия – 2 чел.
Сострадания – 2 чел.
Слайд 28
Вопрос: Какого рода насилие Вы применяли по отношению
к другим людям?
Физическое – 8 чел.
Психологическое – 18
чел.
- Сексуальное — 0 чел.
- Нет ответа — 17 чел.