Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Чтение и медиаобразование

Президент РФ Д.А. Медведев о чтении Следует поддерживать интерес к чтению в самых разных его формах, в том числе и на современных, электронных носителях, использование которых может способствовать формированию мотивации к
Чтение Президент РФ Д.А. Медведев о чтении Следует поддерживать интерес По результатам исследованийИз 40 стран, принимавших участие в исследовании, Россия занимает 32-34 место Российские учащиеся не показали умений работать с объемной, правдоподобной и противоречивой информацией, Добрый вечеря на самоом деле не оченьпонимаю какнада правильно писать эссэ.но затовсе Задачи медиаобразованияобучение восприятию и переработке информации, передаваемой по каналам СМИразвитие критического мышления, Из каких источников  Вы получаете информацию? Какая информация Вас интересует в первую очередь? Обычные    школьникиспорт, Какие новые знания, навыки Вы приобрели, занимаясь школьными СМИ? стал лучше понимать Библиотека – центр общественной жизни территории  Создание в библиотеке комфортной Библиотекарь – харизматическая личностьВыглядеть - стильноДействовать - современноБыть - профессионалом Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Президент РФ Д.А. Медведев о чтении

Следует поддерживать

Президент РФ Д.А. Медведев о чтении Следует поддерживать интерес

интерес к чтению в

самых разных его формах, в том числе и на современных, электронных носителях, использование которых может способствовать формированию мотивации к чтению у молодой аудитории.

Слайд 3 По результатам исследований

Из 40 стран, принимавших участие в

По результатам исследованийИз 40 стран, принимавших участие в исследовании, Россия занимает 32-34 место

исследовании, Россия занимает 32-34 место


Слайд 4 Российские учащиеся не показали умений работать с объемной,

Российские учащиеся не показали умений работать с объемной, правдоподобной и противоречивой

правдоподобной и противоречивой информацией, ... критически оценивать информацию, работать

с понятиями, которые противоположны их ожиданиям, … продемонстрировали неумение вычерпывать информацию из текстов разных типов, … привлечь информацию, находящуюся за пределами задания, использовать сведения из смежных областей

Слайд 5 Добрый вечеря на самоом деле не оченьпонимаю какнада

Добрый вечеря на самоом деле не оченьпонимаю какнада правильно писать эссэ.но

правильно писать эссэ.но затовсе сама писалал,правда информацию от куда

пошел  руский язык в википеди смотрела

Текст студентки 1 курса Томского государственного университета, отправленный преподавателю по электронной почте.

Слайд 6 Задачи медиаобразования
обучение восприятию и переработке информации, передаваемой по

Задачи медиаобразованияобучение восприятию и переработке информации, передаваемой по каналам СМИразвитие критического

каналам СМИ
развитие критического мышления, умений понимать скрытый смысл сообщения,

противостоять манипулированию сознанием
выработка навыков создания собственных информационных продуктов
развитие медиаактивности и гражданских коммуникаций


Слайд 7 Из каких источников Вы получаете информацию?

Из каких источников Вы получаете информацию?

Слайд 8 Какая информация Вас интересует в первую очередь?
Обычные

Какая информация Вас интересует в первую очередь? Обычные  школьникиспорт, криминал,

школьники

спорт,
криминал,
мода,
политика,
культура,
звезды,
эротика


Медиаграмотные школьники

политика,
культура,
мода,
звезды,
экономика,
криминал,
спорт


Слайд 9 Какие новые знания, навыки Вы приобрели, занимаясь школьными

Какие новые знания, навыки Вы приобрели, занимаясь школьными СМИ? стал лучше

СМИ?
стал лучше понимать людей;
научилась точно излагать свои мысли;


появилась способность поддерживать разговор;
стала более грамотной,
получила знания, как писать рецензии;
умение правильно донести свою мысль;
почувствовал ответственность за написанный материал;
научился выделять факты, самые важные из всей информации;
стала быстрее усваивать информацию в школе;
появились заинтересованность общественными проблемами, желание предлагать свои пути решения.

Слайд 10 Библиотека – центр общественной жизни территории
Создание в

Библиотека – центр общественной жизни территории Создание в библиотеке комфортной

библиотеке комфортной среды
Креативные формы работы
Чтение должно сопровождаться деятельностью
Интерактивность
Привлечение лидеров

мнений



Слайд 11 Библиотекарь – харизматическая личность
Выглядеть - стильно
Действовать - современно
Быть

Библиотекарь – харизматическая личностьВыглядеть - стильноДействовать - современноБыть - профессионалом

- профессионалом


  • Имя файла: chtenie-i-mediaobrazovanie.pptx
  • Количество просмотров: 89
  • Количество скачиваний: 0