Авторы:Ученики 4 класса ЧШ «Дипломат»,а также их родителиРуководитель:В.А.Межникова ГипотезаМы предполагаем, что общение в социальных сетях помогает укреплению дружбы
Слайд 2
Авторы: Ученики 4 класса ЧШ «Дипломат», а также их родители Руководитель: В.А.Межникова
Гипотеза Мы предполагаем, что
общение в социальных сетях помогает укреплению дружбы
Слайд 3
Авторы: Ученики 4 класса ЧШ «Дипломат», а также их родители Руководитель: В.А.Межникова
Цель исследования узнать когда и кем были созданы первые
социальные сети узнать мнение окружающих людей о проблемах общения в виртуальном пространстве определить «плюсы» и «минусы» виртуальной дружбы воспитание культуры общения, способствующей укреплению дружбы овладение умениями представления результатов исследования с использованием современных технологий
Слайд 4
Авторы: Ученики 4 класса ЧШ «Дипломат», а также их родители Руководитель: В.А.Межникова Методы
исследования поиск информации из различных источников, её анализ и обобщение обмен
собственными примерами общения в виртуальном пространстве анкетирование анализ и обобщение анкет по результатам опроса
Слайд 5
Авторы: Ученики 4 класса ЧШ «Дипломат», а также их родители Руководитель: В.А.Межникова Планируемый
результат презентация свод правил информационной этики и права создание группы класса в