Слайд 2
Экологическая игра- путешествие «Цветик - семицветик»
Слайд 3
Цели мероприятия:
Воспитывать любовь к родной природе, бережное
отношение к ней.
Воспитывать умение соблюдать правила поведения в лесу.
Содействовать формированию экологических знаний учащихся.
Способность развитию познавательных интересов детей.
Стихи 2 ученика
Слайд 4
Жил – был Колобок. Ему надоело сидеть на
подоконнике и он ушёл в лес.
Слайд 5
Покатился по лесной тропинке и увидел чудесную поляну.
(пение птиц)
Слайд 6
На сказочной поляне рос волшебный цветок. У этого
цветка семь лепестков и все разного цвета.
Слайд 7
Лепесток лети-лети,
Нам задание неси!
Вырос волшебный цветок на
поляне,
Утром весенним раскрыл лепестки.
На лепестках вы найдёте задания
Выполнить их
мы скорее спешим.
Слайд 8
Вспомните правила поведения в лесу, так как мы
отправимся в гости в лес.
Лепесток лети-лети,
Нам задание неси!
Слайд 9
Правила поведения в лесу.
1. Нельзя шуметь, так можно
нарушить нормальную
жизнь обитателей леса.
2. Нельзя рвать много цветов,
зная, что никогда не
поставишь их в вазу.
3. Нельзя ломать маленькие деревца, кустарники, ветки.
4. Нельзя ловить бабочек, жуков и других обитателей леса.
5. Нельзя оставлять после себя мусор.
6. Нельзя забирать домой птенчиков и маленьких зверюшек.
Слайд 10
Игра «Если я приду в лесок»
Сейчас мы проверим,
как вы знаете правила поведения в лесу.
Для этого
поиграем в игру «Если я приду в лесок».
Я буду говорить вам свои действия, а вы отвечать,
если я буду поступать хорошо, говорим «да»,
если плохо, то все вместе кричим «нет»!
Слайд 11
Наш лес наполнен трелями разных птиц, а каких
давайте отгадаем загадки и узнаем.
Непоседа пестрая, Птица длиннохвостая,
Птица говорливая,
Самая болтливая.
(Сорока)
Кто на елке, на суку
Счет ведет: "ку-ку, ку-ку?"
(Кукушка)
Днем спит, Ночью летает.
(Сова)
Какую птицу называют лесным доктором?
(дятел)
Спинкою зеленовата, животиком желтовата.
(синица)
Какая птица выводит птенцов зимой?
( Клёст)
Слайд 13
Лепесток лети-лети,
Нам задание неси!
Почему лишняя?
Как вы
думаете,
когда птицы нуждаются в защите?
Слайд 14
Птицы – защитники лесов.
Птицы – защитники лесов, садов,
полей. Они сохраняют урожай, уничтожают огромное количество вредных насекомых.
Хищные птицы ловят на полях грызунов. Птицы украшают землю. Вслушайтесь в их неповторимые голоса.
Ласточка зимует в Африке. В Центральной Европе — с конца апреля до сентября-октября.
Ловит мелких насекомых на лету, обычно высоко в воздухе.
Слайд 15
Лепесток лети-лети,
Нам задание неси!
Физкультминутка.
Утром Стрекоза
проснулась,
Улыбнулась, потянулась,
Раз – росой она умылась,
Два – изящно покружилась,
Три
– нагнулась и присела,
На четыре – улетела.
У реки остановилась,
Над водою покружилась.
Слайд 16
Лепесток лети-лети,
Нам задание неси!
Экологическая задача.
Гуляя с родителями
по лесу Света и Алеша
увидели большой муравейник.
-Давайте посмотрим,
что внутри муравьиного
домика,- сказал Алеша.
-Давайте,- с интересом ответила Света.
Дети взяли большую палку и начали
ворошить муравейник. Увидев, чем заняты дети,
мама подбежала к ним, забрала палку и сказала:
- Если бы муравьи могли говорить,
они бы сказали вам ,что………
Вопрос: Что сказали бы муравьи?
Слайд 17
Муравейник – жилище муравьёв.
Муравей – трудолюбивое насекомое. Муравьев
называют санитарами леса, они уничтожают вредных насекомых. Можно ли
разорять муравейники?
Слайд 18
Лепесток лети-лети,
Нам задание неси!
Грибная история
Назовите съедобные грибы.
Ядовитый
гриб, убийца мух.
Можно ли пинать и топтать ядовитые грибы?
Как
правильно собирать грибы?
Слайд 20
О полезных свойствах мухомора…
Он помогает бороться с мухами.
Красный мухомор для оленей, лосей и коров служит
лекарством.
Мухоморы также лечат и растения.
Мухомор обладает лечебными свойствами, из него получают лекарственные препараты.
Этот гриб занесен в Красную книгу
Слайд 21
Помощь лесу
Если только захотите вы природе помогать,
Лучше правила учите, чтобы их не забывать!
Что означает каждый
знак?
Слайд 22
Что нового узнали?
Понравилось ли вам путешествие?
Кому было скучно?
На
доске дерево – приклеивают листочки (желтый – понравился, понял;
красный – не понравился, ничего не понял.)