Приоритетная цель школьного образования - развитие у учащихся способности самостоятельно ставить учебные цели, проектировать пути их реализации, контролировать и оценивать свои достижения.
Улыбка всегда хороша, так как она открывает простой внутренний
мир человека. (Н.Новиков)
Громко + Четко + Уверенно + Полно -+
Осознанное слушание
Никита Ирина
Слайд 9
Второй этап работы групповая работа, работа в парах, дифференцированное обучение, индивидуальный подход, игры, метод
проектов.
Слайд 10
«Рукавички»
(Г.А. Цукерман)
«Перед Вами лежат две нарисованные
рукавички. Рукавички надо украсить так, чтобы получилась пара, -
для этого они должны быть одинаковыми. Вы сами можете придумать узор, но сначала надо договориться между собой, какой узор рисовать, а потом приступать к рисованию».
Слайд 11
Третий этап работы творческое списывание, творческий диктант, свободный диктант,