Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Формирование здоровьесберегающей среды на уроках

Содержание

Разрешение противоречийСохранение умственной и физической работоспособностиРеализация целей обучения, развития и воспитания здоровой личностиСодержание и объем учебного материалаМетоды и формы учебно-педагогической деятельностиВозрастные,индивидуальныеособенности учащихся
Формирование здоровьесберегающей среды на урокахПодготовила Бортникова Г.В. Разрешение противоречийСохранение умственной и физической работоспособностиРеализация целей обучения, развития и воспитания здоровой Здоровьесберегающие технологии -  это совокупность приемов, методов, методик, средств обучения и Требования: Индивидуально-дифференцированный подход – основное средство оздоровительно-развивающей работы с учащимисяОздоровление – не совокупность Методика критического мышленияИнформационные технологииЛичностно-ориентированный подходДифференцированное обучениеКоллективный способ обученияПроектная методикаОбучение в сотрудничестве Организация учебной деятельности:Строгая дозировка учебной нагрузкиПостроение урока с учетом динамичности учащихся, их УЧЕТ ДИНАМИКИ РАБОТОСПОСОБНОСТИ НА УРОКЕ СОЗДАНИЕ КОМФОРТНЫХ УСЛОВИЙ НА УРОКЕ Индивидуально-дифференцированный подход Организация учебной деятельности:Строгая дозировка учебной нагрузкиПостроение урока с учетом динамичности учащихся, их ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ МОМЕНТЫФИЗКУЛЬТМИНУТКИ ДОЛЖНЫ ВПЛЕТАТЬСЯ В КАНВУ УРОКАРАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯУПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ГЛАЗ Синквейн Здоровье – не все, но все без здоровья – ничто
Слайды презентации

Слайд 2 Разрешение противоречий
Сохранение умственной и физической работоспособности
Реализация целей обучения,

Разрешение противоречийСохранение умственной и физической работоспособностиРеализация целей обучения, развития и воспитания

развития и воспитания здоровой личности

Содержание и объем учебного материала
Методы

и формы учебно-педагогической деятельности

Возрастные,
индивидуальные
особенности
учащихся



Слайд 3 Здоровьесберегающие технологии -
это совокупность приемов, методов,

Здоровьесберегающие технологии - это совокупность приемов, методов, методик, средств обучения и

методик, средств обучения и подходов к образовательному процессу, при

котором выполняются как минимум 4 требования:

Слайд 4 Требования:

Требования:

Слайд 5

Индивидуально-дифференцированный подход – основное средство оздоровительно-развивающей работы с

Индивидуально-дифференцированный подход – основное средство оздоровительно-развивающей работы с учащимисяОздоровление – не

учащимися
Оздоровление – не совокупность лечебно-профилактических мер, а форма развития

психофизиологических возможностей детей

Основополагающие принципы здоровьесберегающей деятельности:

Здоровый ребенок - практически достижимая норма детского развития


Слайд 6
Методика критического мышления
Информационные технологии
Личностно-ориентированный подход

Дифференцированное обучение
Коллективный способ обучения
Проектная

Методика критического мышленияИнформационные технологииЛичностно-ориентированный подходДифференцированное обучениеКоллективный способ обученияПроектная методикаОбучение в сотрудничестве

методика
Обучение в сотрудничестве


Слайд 7 Организация учебной деятельности:
Строгая дозировка учебной нагрузки
Построение урока с

Организация учебной деятельности:Строгая дозировка учебной нагрузкиПостроение урока с учетом динамичности учащихся,

учетом динамичности учащихся, их работоспособности
Соблюдение гигиенических требований
Благоприятный эмоциональный

настрой

Слайд 8 УЧЕТ ДИНАМИКИ РАБОТОСПОСОБНОСТИ НА УРОКЕ

УЧЕТ ДИНАМИКИ РАБОТОСПОСОБНОСТИ НА УРОКЕ

Слайд 9 СОЗДАНИЕ КОМФОРТНЫХ УСЛОВИЙ НА УРОКЕ

СОЗДАНИЕ КОМФОРТНЫХ УСЛОВИЙ НА УРОКЕ

Слайд 10 Индивидуально-дифференцированный подход

Индивидуально-дифференцированный подход

Слайд 11 Организация учебной деятельности:
Строгая дозировка учебной нагрузки
Построение урока с

Организация учебной деятельности:Строгая дозировка учебной нагрузкиПостроение урока с учетом динамичности учащихся,

учетом динамичности учащихся, их работоспособности
Соблюдение гигиенических требований
Благоприятный эмоциональный

настрой

Слайд 12 ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ МОМЕНТЫ
ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ ДОЛЖНЫ ВПЛЕТАТЬСЯ В КАНВУ УРОКА
РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ
УПРАЖНЕНИЯ

ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ МОМЕНТЫФИЗКУЛЬТМИНУТКИ ДОЛЖНЫ ВПЛЕТАТЬСЯ В КАНВУ УРОКАРАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯУПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ГЛАЗ

ДЛЯ ГЛАЗ


Слайд 14 Синквейн

Синквейн

  • Имя файла: formirovanie-zdorovesberegayushchey-sredy-na-urokah.pptx
  • Количество просмотров: 113
  • Количество скачиваний: 0