Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Гуманистическая природа педагогической деятельности. Культура педагога. Авторитет педагога

Содержание

Специфика ПД определяется предметом труда, специализацией, функций, необходимых для преобразования предмета, своеобразием системы отношений иличностными особенностями, обеспечивающими целостность профессиональной позиции
Гуманистическая природа педагогической деятельности. Культура педагога. Авторитет педагога. Специфика ПД определяется предметом труда, специализацией, функций, необходимых для преобразования предмета, Цели педагогической деятельности явление динамическое. развития личности в гармонии с самой собой и социумом Функциональная единица ПД педагогическое действие, которое выражает то общее, что присуще всем Специфическая особенность педагогических задачрешения практически никогда не лежат на поверхности. требуют напряженной Профессионально-педагогическая культура часть педагогической культуры как общественного явления. Носителями профессионально-педагогической культуры являются Модель профессионально-педагогической культуры (1)Аксиологический компонент образован совокупностью педагогических ценностей, созданных человечеством и Модель профессионально-педагогической культуры (2)Технологический компонент включает в себя способы и приемы педагогической Модель профессионально-педагогической культуры (3)Личностно-творческий компонент раскрывает механизм овладения пед.культуры и ее воплощения Авторитет педагогаобщепризнанное значение человека, его влияние на людей, поддержку его идей и Виды ложного авторитета по А.С. МакаренкоПодавленияРасстояния Истинный авторитет влияние на людей, такая власть над ними, которые соответствуют подлинным интересам этих людей, и http://www.put-k-sebe.org/publ/deti_roditeli/dima_zicer/dima_zicer_ob_avtoritetakh/45-1-0-498ДИМА ЗИЦЕР «ОБ АВТОРИТЕТАХ»
Слайды презентации

Слайд 2 Специфика ПД определяется
предметом труда,
специализацией,
функций, необходимых

Специфика ПД определяется предметом труда, специализацией, функций, необходимых для преобразования предмета,

для преобразования предмета,
своеобразием системы отношений и
личностными особенностями, обеспечивающими

целостность профессиональной позиции

Слайд 3 Цели педагогической деятельности
явление динамическое.
развития личности в

Цели педагогической деятельности явление динамическое. развития личности в гармонии с самой собой и социумом

гармонии с самой собой и социумом

Слайд 4 Функциональная единица ПД
педагогическое действие, которое выражает то общее,

Функциональная единица ПД педагогическое действие, которое выражает то общее, что присуще

что присуще всем формам ПД (урок, беседа, мероприятие).
Педагогическое действие

учителя сначала выступает в форме познавательной задачи.

Слайд 5 Специфическая особенность педагогических задач
решения практически никогда не лежат

Специфическая особенность педагогических задачрешения практически никогда не лежат на поверхности. требуют

на поверхности.
требуют напряженной работы мысли, анализа множества факторов,

условий и обстоятельств.
искомое не представлено в четких формулировках: оно вырабатывается на основе прогноза.

Слайд 6 Профессионально-педагогическая культура
часть педагогической культуры как общественного явления.

Профессионально-педагогическая культура часть педагогической культуры как общественного явления. Носителями профессионально-педагогической культуры


Носителями профессионально-педагогической культуры являются люди, призванные осуществлять педагогический труд,

составляющими которого являются педагогическая деятельность, педагогическое общение и личность как субъект деятельности

Слайд 7 Модель профессионально-педагогической культуры (1)
Аксиологический компонент образован совокупностью педагогических

Модель профессионально-педагогической культуры (1)Аксиологический компонент образован совокупностью педагогических ценностей, созданных человечеством

ценностей, созданных человечеством и своеобразно включенных в целостный педагогический

процесс на современном этапе развития образования

Слайд 8 Модель профессионально-педагогической культуры (2)
Технологический компонент включает в себя

Модель профессионально-педагогической культуры (2)Технологический компонент включает в себя способы и приемы

способы и приемы педагогической деятельности учителя.
Гуманистическая направленность педагогической деятельности

дает возможность исследовать механизм удовлетворения многообразных духовных потребностей личности.

Слайд 9 Модель профессионально-педагогической культуры (3)
Личностно-творческий компонент раскрывает механизм овладения

Модель профессионально-педагогической культуры (3)Личностно-творческий компонент раскрывает механизм овладения пед.культуры и ее

пед.культуры и ее воплощения как творческого акта.
Осваивая ценности

педагогической культуры, педагог способен преобразовывать, интерпретировать их, что определяется как его личностными особенностями, так и характером его педагогической деятельности.

Слайд 10 Авторитет педагога
общепризнанное значение человека, его влияние на людей,

Авторитет педагогаобщепризнанное значение человека, его влияние на людей, поддержку его идей

поддержку его идей и деятельности общественным мнением, проявление уважения,

доверия к нему, даже веры в него: в его ум, волю, нравственность, способность сотворить благо, отдать все силы общему делу

Слайд 11 Виды ложного авторитета по А.С. Макаренко
Подавления
Расстояния

Виды ложного авторитета по А.С. МакаренкоПодавленияРасстояния ЛюбвиДружбы ДобротыПодкупа ПедантизмаЧванстваРезонерства

Любви
Дружбы

Доброты
Подкупа Педантизма
Чванства
Резонерства

Слайд 12 Истинный авторитет
 влияние на людей, такая власть над ними, которые соответствуют

Истинный авторитет влияние на людей, такая власть над ними, которые соответствуют подлинным интересам этих людей,

подлинным интересам этих людей, и которые именно поэтому добровольно принимаются

этими людьми. 
Истинный авторитет — это соединение влияния руководителя с собственными интересами людей
  • Имя файла: gumanisticheskaya-priroda-pedagogicheskoy-deyatelnosti-kultura-pedagoga-avtoritet-pedagoga.pptx
  • Количество просмотров: 138
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Present Perfect Tense
Следующая - Подготовка ребёнка к школьному обучению

Похожие презентации

Эффективность урока Эффективность урока 108
Методы воспитания и обучения первоклассников в условиях реализации ФГОС презентация к уроку Методы воспитания и обучения первоклассников в условиях реализации ФГОС презентация к уроку 103
КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ В СТАНОВЛЕНИИ КЛАССНОГО КОЛЛЕКТИВА И ЕГО ВЛИЯНИЕ НА ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ КАЖДОГО УЧЕНИКА КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ В СТАНОВЛЕНИИ КЛАССНОГО КОЛЛЕКТИВА И ЕГО ВЛИЯНИЕ НА ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ КАЖДОГО УЧЕНИКА 94
Проектная деятельность учащихся Проектная деятельность учащихся 86
Жить необходимо без конфликтов Жить необходимо без конфликтов 124
Совершенствование образовательного процесса по русскому языку Совершенствование образовательного процесса по русскому языку 80
Презентация Я работаю по УМК презентация к уроку (старшая, подготовительная группа) Презентация Я работаю по УМК презентация к уроку (старшая, подготовительная группа) 140
Развивающая предметно-пространственная среда. Ясельная группа МДОУ № 8 Колосок Развивающая предметно-пространственная среда. Ясельная группа МДОУ № 8 Колосок 92
Сказка как один из методов коррекционно-развивающей работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста Сказка как один из методов коррекционно-развивающей работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста 123
Презентация для проведения классного часа Планета толерантности Презентация для проведения классного часа Планета толерантности 87
Интерактивная лекция(лекционная игра) как активный и эффективный метод обучения Интерактивная лекция(лекционная игра) как активный и эффективный метод обучения 167
Психологические аспекты обеспечения безопасности жизнедеятельности Психологические аспекты обеспечения безопасности жизнедеятельности 244
Презентация курса по выбору Практическое право (8-9 кл) Презентация курса по выбору Практическое право (8-9 кл) 118
Критерии аттестации педагогических работников Критерии аттестации педагогических работников 121
Я учусь владеть собой 8 класс Я учусь владеть собой 8 класс 188
Презентация Самые необычные цветы мира Презентация Самые необычные цветы мира 143
Управленческий проект Управленческий проект 128
Презентация к классному часу Умеем ли мы признавать свои ошибки? Презентация к классному часу Умеем ли мы признавать свои ошибки? 144
Презентация. Визитка молодого специалиста. Первый год работы Презентация. Визитка молодого специалиста. Первый год работы 137
prezentatsiya gruppy issledovateli prezentatsiya gruppy issledovateli 103
Сказка Августовской ночью проект (3 класс) Сказка Августовской ночью проект (3 класс) 171
urok no22 osnovnye printsipy igry v nachale partii urok no22 osnovnye printsipy igry v nachale partii 132
свойства диагоналей прямоугольника и квадрата свойства диагоналей прямоугольника и квадрата 126
Подготовка учителя к реализации Федеральных государственных стандартов Подготовка учителя к реализации Федеральных государственных стандартов 100
Презентация Ранний детский аутизм Презентация Ранний детский аутизм 138
Викторина о животных презентация презентация к уроку (2 класс) по теме Викторина о животных презентация презентация к уроку (2 класс) по теме 108
Презентация для родителей Наши дети-подростки Презентация для родителей Наши дети-подростки 133
Строим город из песка Строим город из песка 100
zdorove1 chast2 zdorove1 chast2 98
Изучение мотивов обучения в различные возрастные периоды Изучение мотивов обучения в различные возрастные периоды 137