Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Игровые приемы и методы на уроках английского языка

Содержание

Игровые приемы и методы на уроках английского языкаНаталья Александровна Степаненко учитель английского языкаМОУ Кантемировский лицей
Игровые приемы и  методы  на уроках  английского языкаНаталья Александровна Как сделать так,   чтобы сохранить интерес   учащихся к По характеру игровой методики:Предметные;Сюжетные;Ролевые;Деловые;Имитационные;Игры-драматизации По характеру педагогического процесса:Обучающие, тренировочные, контролирующие, обобщающие;Познавательные, воспитательные, развивающие;Творческие;Профориентационные; НУЖНО ВСЕГДА ПОМНИТЬ:Выбор формы игры должен быть педагогически и дидактически обоснован.Нужно всегда Грамматические игрыНаучить учащихся употреблению речевых образцов, содержащих определенные грамматические трудности;Создать естественную ситуацию Лексические игрыТренировать учащихся в употреблении лексики в ситуациях, приближенных к естественной обстановке;Активизировать Фонетические игрыТренировать учащихся в произношении английских слов;Научить учащихся громко и отчетливо читать стихотворения;Формировать навыки фонетического слуха. Подвижные игрыИспользуются в качестве физкультминуток, для закрепления лексического и грамматического материала.Игры с Игра – путь детей к познанию мира, в котором они живут, и который они призваны изменить.
Слайды презентации

Слайд 2 Игровые приемы и методы на уроках английского языка
Наталья

Игровые приемы и методы на уроках английского языкаНаталья Александровна Степаненко учитель английского языкаМОУ Кантемировский лицей

Александровна Степаненко
учитель английского языка
МОУ Кантемировский лицей


Слайд 3 Как сделать так,
чтобы сохранить

Как сделать так,  чтобы сохранить интерес  учащихся к предмету

интерес
учащихся к предмету с первого

до последнего урока?

Как создать атмосферу поиска и творчества на уроке?

Как сделать так, чтобы учиться было интересно?

Чему нужно обучать на уроках английского языка?

Ради чего?


Слайд 4 По характеру игровой
методики:

Предметные;
Сюжетные;
Ролевые;
Деловые;
Имитационные;
Игры-драматизации

По характеру игровой методики:Предметные;Сюжетные;Ролевые;Деловые;Имитационные;Игры-драматизации

Слайд 5 По характеру педагогического
процесса:
Обучающие, тренировочные, контролирующие, обобщающие;
Познавательные, воспитательные,

По характеру педагогического процесса:Обучающие, тренировочные, контролирующие, обобщающие;Познавательные, воспитательные, развивающие;Творческие;Профориентационные;

развивающие;
Творческие;
Профориентационные;


Слайд 6 НУЖНО ВСЕГДА ПОМНИТЬ:

Выбор формы игры должен быть педагогически

НУЖНО ВСЕГДА ПОМНИТЬ:Выбор формы игры должен быть педагогически и дидактически обоснован.Нужно

и дидактически обоснован.Нужно всегда знать ЦЕЛИ использования игры.

2. В

играх должно быть задействовано как можно больше учащихся

3. Игры должны соответствовать возрасту и языковым возможностям детей,
т. е. быть ДОСТУПНЫМИ.

4. Игры служат развитию всех видов речевой деятельности.

Слайд 7 Грамматические игры

Научить учащихся употреблению речевых образцов, содержащих определенные

Грамматические игрыНаучить учащихся употреблению речевых образцов, содержащих определенные грамматические трудности;Создать естественную

грамматические трудности;
Создать естественную ситуацию для употребления данного речевого образца;
Развить

речевую активность и самостоятельность учащихся.

Слайд 8 Лексические игры

Тренировать учащихся в употреблении лексики в ситуациях,

Лексические игрыТренировать учащихся в употреблении лексики в ситуациях, приближенных к естественной

приближенных к естественной обстановке;

Активизировать речемыслительную деятельность учащихся;

Развивать речевую реакцию

учащихся;

Познакомить учащихся с сочетаемостью слов.

Слайд 9 Фонетические игры

Тренировать учащихся в произношении английских слов;
Научить учащихся

Фонетические игрыТренировать учащихся в произношении английских слов;Научить учащихся громко и отчетливо читать стихотворения;Формировать навыки фонетического слуха.

громко и отчетливо читать стихотворения;
Формировать навыки фонетического слуха.


Слайд 10 Подвижные игры

Используются в качестве физкультминуток, для закрепления лексического

Подвижные игрыИспользуются в качестве физкультминуток, для закрепления лексического и грамматического материала.Игры

и грамматического материала.

Игры с пальчиками

Используются для развития мелкой

моторики рук.


  • Имя файла: igrovye-priemy-i-metody-na-urokah-angliyskogo-yazyka.pptx
  • Количество просмотров: 94
  • Количество скачиваний: 0