Слайд 2 ЭТАПЫ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА ШКОЛЫ
Слайд 3
НАПРАВЛЕНИЯ: Материально-техническое обеспечение. Подготовка педагогических кадров к работе в условиях
компьютеризированной школы. Определение места и роли компьютера в образовательном процессе.
Слайд 4
ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ ШКОЛЫ В ОБЛАСТИ ИКТ
Слайд 5
ИССЛЕДОВАНИЯ ИНСТИТУТА «ЕВРОЛИНГВИСТ» (Голландия) Запоминает 5% услышанного и 20%
увиденного. Одновременное использование аудио - и видеоинформации повышает запоминаемость
до 40-50%. Экономия времени, необходимого для изучения конкретного материала, в среднем составляет 30%.
Слайд 6
ЛУЧШЕ ОДИН РАЗ УВИДЕТЬ, ЧЕМ МИЛЛИОН РАЗ УСЛЫШАТЬ Количественные
преимущества информационных средств обучения:
Одна страница текста содержит около 2
Кбайт информации. Преподаватель произносит этот текст примерно в течении 1-2 минут. Полноэкранное видео приносит порядка 1,2 Гбайт информации.
Слайд 7
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ, РЕАЛИЗУЕМЫЕ С ПОМОЩЬЮ ИКТ актуализация знаний;
качественная наглядность; акцентирование внимания учеников; расширение кругозора; способствует более глубокому пониманию содержания
изучаемого материала; активизация зрительное памяти обучающихся; возможность быстро проверить ЗУНы учащихся; эффективное использование времени урока; улучшение эстетического вида записей, сделанных учителем и учащимися; стимулирование познавательного интереса к предмету; эффективное соотношение между словом учителя и наглядностью; упрощает процесс изучения сложного учебного материала.