КОМПЬЮТЕРНАЯ ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПРОГРАММА «ИГРЫ ДЛЯ ТИГРЫ»Предназначена для коррекции фонетико-фонематических и лексико-грамматических нарушений речи у детей с:дизартрией,дислалией,ринолалией,заиканием,другими речевыми нарушениями.
гнозиса (выделение звука на материале слов, первого звука в
слове); звукового анализа (определение положения звука на материале слов, определение последовательности и количества звуков в словах различной звуковой сложности); звукового синтеза.
Слайд 6
Блок «Лексика» направлен на коррекцию и формирование лексико-грамматических
компонентов языка: расширение объема пассивного словаря; формирование и развитие структуры значения
слова; введение слова в систему лексических связей; организацию семантических полей; формирование грамматического значения слова; формирование умения структурировать словосочетания и фразы.
Слайд 7
Блок «Просодика» направлен на коррекцию и формирование просодических
характеристик речи: длительности и силы речевого выдоха; громкости голоса;
слитности произнесения слов и фраз; темпо-ритмической организации речи; интонационной выразительности речи; тембра; четкости и разборчивости речи.
Слайд 8
ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС «РАЗВИТИЕ РЕЧИ. УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ ПРАВИЛЬНО» Программа
предназначена для работы с детьми старшего дошкольного (от 5
лет) и младшего школьного возраста в качестве пособия по речевому развитию и обучению чтению, а также для коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими нарушения речи.