Презентация на тему Использование ребусов при коррекции дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза презентация урока для интерактивной доски по логопедии (1 класс) по теме
слово или фраза изображены комбинацией фигур, букв или знаков.
С.И.Ожегов
Слайд 3
Ребус- это оригинальное зашифрованное слово или фраза. Путём логических
выводов, звуко - буквенного анализа и выполнения определённых инструкций,
выраженных символически, определяется новое слово или фраза. Ребусы способствуют умственному развитию ребёнка, развитию зрительного и слухового внимания, восприятия, памяти.
Слайд 4
Условные обозначения для решения ребусов А=О и другие аналогичные
обозначения – вместо одной буквы нужно читать другую. Цифры обозначают
порядок прочтения букв. Запятые в начале или в конце слова- это буквы, которые не надо использовать при составлении слова. Зачёркнутая буква- эту букву читать не нужно.