Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть

Презентация на тему Конспект классного часа по теме:Учусь общаться классный час (2 класс)

Содержание

2. Притча- это литературный жанр, малый поучительный рассказ, заключающий в себе множество премудростей.
6. ТЕМА: «УЧУСЬ ОБЩАТЬСЯ»
7. Цели:1. Найти ответ на вопрос «Что такое
8. Общение - процесс взаимодействия хотя бы двух людей друг с другом, передачи информации.
9. ЯШколаСемьяОбщество
10. в школе я – ученик и я
11. Ситуации
12. (1 подгруппа)Мальчик опаздывали на урок. Без
13. (2 подгруппа)Костя долго топтался у двери, не
14. (3подгруппа)Саша стучится в дверь, входит, извиняется, объясняет
15. Вывод: есть много трудностей, и с ними нужно уметь справляться.
16. «Сделай выбор»Доброта;Жадность;Внимательность;Замкнутость;Дружелюбие;Зависть;Грубость.
17. Вывод: положительные качества всегда помогут понять другого человека, разрешить трудную ситуацию.
18. Объективность- это когда суждение о ком-то или о чем-то совпадает с мнением других.
19. Необъективность- это отсутствие объективности, предвзятость .
20. Задание №2Чтобы поступать справедливо, объективно оценить другого человека, что необходимо сделать?
21. Задание №3Вспомните и приведите примеры необъективных оценок в ваш адрес.
23. Критика- это когда человек видит и откровенно говорит о недостатках других.
24. Ситуация: Андрей часто помогает маме. В
25. Правила критики: 1) начинать критику нужно
26. Игра «Карусель»1.Правило общественного порядка:2.Правило уважения:3.Правило доброты: 4.Правило организованности: 5.Правило милосердия: 6.Правило храбрости: 7.Правило дружбы:
27. 1. - Не опаздывай в школу; -
28. 4. Будь храбрым, не бойся препятствий.5. -
30. 123я умею хорошо общатьсямне необходимо улучшить общениенеобходимо многое изменить в общении
31. Скачать презентацию
32. Похожие презентации

Притча- это литературный жанр, малый поучительный рассказ, заключающий в себе множество премудростей.

Главная
Педагогика
Конспект классного часа по теме:Учусь общаться классный час (2 класс)

Притча- это литературный жанр, малый поучительный рассказ, заключающий в себе множество премудростей.

Конспект классного часа по теме:Учусь общаться классный час (2 класс)

Цели:1. Найти ответ на вопрос «Что такое общение? » 2. Узнать, какую

Общение - процесс взаимодействия хотя бы двух людей друг с другом, передачи информации.

в школе я – ученик и я общаюсь... в магазине я -покупатель

(1 подгруппа)Мальчик опаздывали на урок. Без стука открывает дверь, ничего не

(2 подгруппа)Костя долго топтался у двери, не смог попросить разрешение войти в

(3подгруппа)Саша стучится в дверь, входит, извиняется, объясняет причину опоздания «Извинюсь и попрошу

Вывод: есть много трудностей, и с ними нужно уметь справляться.

«Сделай выбор»Доброта;Жадность;Внимательность;Замкнутость;Дружелюбие;Зависть;Грубость.

Вывод: положительные качества всегда помогут понять другого человека, разрешить трудную ситуацию.

Объективность- это когда суждение о ком-то или о чем-то совпадает с мнением других.

Необъективность- это отсутствие объективности, предвзятость .

Задание №2Чтобы поступать справедливо, объективно оценить другого человека, что необходимо сделать?

Задание №3Вспомните и приведите примеры необъективных оценок в ваш адрес.

Критика- это когда человек видит и откровенно говорит о недостатках других.

Ситуация: Андрей часто помогает маме. В школе он рассказал своему другу

Правила критики: 1) начинать критику нужно с хорошего, с похвалы. 2)

Игра «Карусель»1.Правило общественного порядка:2.Правило уважения:3.Правило доброты: 4.Правило организованности: 5.Правило милосердия: 6.Правило храбрости: 7.Правило дружбы:

1. - Не опаздывай в школу; - К урокам готовься заранее, на

4. Будь храбрым, не бойся препятствий.5. - Старайся создать в классе атмосферу

123я умею хорошо общатьсямне необходимо улучшить общениенеобходимо многое изменить в общении

Слайды презентации

Слайд 2 Притча- это литературный жанр, малый поучительный рассказ, заключающий

в себе множество премудростей.

Слайд 6 ТЕМА: «УЧУСЬ ОБЩАТЬСЯ»

Слайд 7 Цели:
1. Найти ответ на вопрос «Что такое общение?

Цели:1. Найти ответ на вопрос «Что такое общение? » 2. Узнать,

»
2. Узнать, какую роль выполняет общение в нашей

жизни.
3.Узнать какой Я в общении?
4.Научиться правильному общению с людьми.

Слайд 8 Общение - процесс взаимодействия хотя бы двух людей

друг с другом, передачи информации.

Слайд 9 Я
Школа
Семья
Общество

Слайд 10 в школе я – ученик и я общаюсь...

в школе я – ученик и я общаюсь... в магазине я

в магазине я -покупатель и …
в транспорте я -

пассажир...
в библиотеке я т-читатель...
в семье я- сын, дочь, внук, брат, сестра...

Я Общаюсь…

Слайд 11 Ситуации

Слайд 12 (1 подгруппа)
Мальчик опаздывали на урок.
Без стука

открывает дверь, ничего не объясняя, Павлик входит в класс.

«Нечего мне объяснять, ни я один опаздываю», -думает он про себя и садится на место
Давайте представим себя на месте этого мальчика. Как вы думаете, правильно поступает Павлик, умет ли он общаться с другими людьми?

Слайд 13 (2 подгруппа)
Костя долго топтался у двери, не смог

(2 подгруппа)Костя долго топтался у двери, не смог попросить разрешение войти

попросить разрешение войти в класс . «Как же страшно,

меня никто не поймет, обязательно накажут», - шептал Костя.

Слайд 14 (3подгруппа)
Саша стучится в дверь, входит, извиняется, объясняет причину

(3подгруппа)Саша стучится в дверь, входит, извиняется, объясняет причину опоздания «Извинюсь и

опоздания
«Извинюсь и попрошу войти, ничего страшного, меня поймут,

это может случиться и с другими», - думает Саша про себя и стучится в дверь.

Слайд 15 Вывод: есть много трудностей, и с ними нужно

уметь справляться.

Слайд 16 «Сделай выбор»
Доброта;
Жадность;
Внимательность;
Замкнутость;
Дружелюбие;
Зависть;
Грубость.

Слайд 17 Вывод: положительные качества всегда помогут понять другого

человека, разрешить трудную ситуацию.

Слайд 18 Объективность- это когда суждение о ком-то или о

чем-то совпадает с мнением других.

Слайд 19 Необъективность- это отсутствие объективности, предвзятость .

Слайд 20 Задание №2
Чтобы поступать справедливо, объективно оценить другого человека,

что необходимо сделать?

Слайд 21 Задание №3
Вспомните и приведите примеры необъективных оценок в

ваш адрес.

Слайд 22

Слайд 23 Критика- это когда человек видит и откровенно говорит

о недостатках других.

Слайд 24 Ситуация:
Андрей часто помогает маме. В школе

он рассказал своему другу Роме, как однажды, участвуя в

генеральной уборке, поторопился и некачественно вымыл пол. Мама увидела в углах пыль и сделала замечание сыну.
- Ну и правильно поругала !Ты неумеха!
- И вообще, ты что девчонка?! - сказал Рома.
После этого случая, Андрей никогда не рассказывал Роме о семейных делах.

Слайд 25 Правила критики:
1) начинать критику нужно с хорошего,

с похвалы.
2) критиковать поступок человека, но не обижать самого

человека.

Слайд 26 Игра «Карусель»
1.Правило общественного порядка:
2.Правило уважения:
3.Правило доброты: 4.Правило организованности: 5.Правило

милосердия: 6.Правило храбрости: 7.Правило дружбы:

Слайд 27 1. - Не опаздывай в школу; - К урокам

1. - Не опаздывай в школу; - К урокам готовься заранее,

готовься заранее, на перемене.
2. - Выполняй правила, предусмотренные Уставом

школы; - Соблюдай порядок в школе и на её территории; - Не бегай по классу. 3. - Уважай людей, и тогда люди будут уважать тебя; - Проявляй сдержанность и терпение друг к другу.

Законы:

Слайд 28 4. Будь храбрым, не бойся препятствий.
5. - Старайся

4. Будь храбрым, не бойся препятствий.5. - Старайся создать в классе

создать в классе атмосферу дружбы и взаимопонимания; - В работе

старайся не создавать конфликтных ситуаций. Если же случился конфликт, то разрешай его мирным путём. 6. Доброта – это сила. Не бойся быть сильным – дари людям добро. 7. Рядом с тобой может оказаться кто-то, кому нужна помощь. Помоги.