Слайд 2
Форма проведения: практикум.
Цель: систематизация знаний по разработке рабочей
образовательной программы педагога, по разработке рабочей программы дополнительного образования
(кружковой работы).
Задачи:
1. Познакомить педагогов с особенностями структуры рабочей образовательной программы воспитателя.
2. Познакомить со структурой рабочей программы кружковой работы педагога. Практиковать в составлении пояснительной записки программы.
План консультации:
1. Вводное слово (Казакова Е. М.)
2. Рабочая программа педагога ДОУ как инструмент реализации ООП ДО (Кузнецова О. П., воспитатель д/с «Берёзка»)
3. Рабочая программа дополнительного образования (кружковой работы) педагога ДОУ. Практическая работа.
4. Подведение итогов.
Слайд 3
Основание:
Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании
в Российской Федерации»,
приказа Минобрнауки России от 30.08.2013 №
1014 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования»,
приказа Минобрнауки России от 17.10.2013 № 1155 «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»,
Профессиональный стандарт педагога
Слайд 4
Рабочая программа педагога - нормативный
документ, внутренний стандарт группы ДОО, определяющий ценностно-целевые ориентиры, содержание
и объем образования для каждой возрастной ступени, разработанный по образовательным областям развития детей и представляющий собой комплекс условий и средств воспитания, обучения, оздоровления, коррекции развития детей, реализуемых на основе имеющихся ресурсов (педагогических, материально-технических, организационных, технологических и др.) в соответствии с современным социальным заказом.
Слайд 5
II. Рабочая программа педагога ДОУ как инструмент реализации
ООП ДО (Кузнецова О. П., воспитатель д/с «Берёзка» СП
МБОУ «Березницкая СОШ»)
Слайд 6
III. Рабочая программа дополнительного образования (кружковой работы) педагога
ДОУ. Практическая работа.
Слайд 7
Программа дополнительного образования детей включает следующие структурные элементы:
Титульный
лист.
Пояснительную записку.
Учебно-тематический план.
Содержание изучаемого курса (темы).
Методическое обеспечение дополнительной образовательной
программы.
Список литературы.
Слайд 8
Титульный лист
наименование образовательного учреждения;
где, когда и кем
утверждена дополнительная образовательная программа;
название дополнительной образовательной программы;
возраст детей,
на которых рассчитана дополнительная образовательная программа;
срок реализации дополнительной образовательной программы;
ФИО, должность автора (-ов) дополнительной образовательной программы;
название населенного пункта, в котором реализуется дополнительная образовательная программа;
год разработки дополнительной образовательной программы.
Слайд 9
Пояснительная записка
направленность дополнительной образовательной программы;
новизну, актуальность, проблему,
педагогическую целесообразность;
цель и задачи дополнительной образовательной программы;
отличительные особенности
данной дополнительной образовательной программы от уже существующих образовательных программ;
- возраст детей, участвующих в реализации данной дополнительной образовательной программы, его особенности;
сроки реализации дополнительной образовательной программы (продолжительность образовательного процесса, периодичность, планы);
формы организации и режим занятий;
предполагаемые результаты и способы определения их результативности;
формы подведения итогов реализации дополнительной образовательной программы (выставки, фестивали, соревнования, учебно-исследовательские конференции и т.д.);
условия для занятий;
взаимодействие с родителями.
Слайд 10
Учебно-тематический план
перечень разделов, тем;
количество часов по каждой теме
с разбивкой на теоретические и практические виды занятий.
Содержание программы
краткое описание тем (теоретических и практических видов занятий).
Слайд 11
Методическое обеспечение
обеспечение программы методическими видами продукции
(разработки игр, бесед, походов, экскурсий, конкурсов, конференций и т.д.);
рекомендаций
по проведению лабораторных и практических работ, по постановке экспериментов или опытов и т.д.;
дидактический и лекционный материалы, методики по исследовательской работе, тематика опытнической или исследовательской работы и т.д.
Список используемой литературы
Слайд 12
Приложение
конспекты (сценарии) различных форм образовательной деятельности с детьми;
описание игр и игровых упражнений;
картотеки;
сценарии различных форм сотрудничества с
семьями воспитанников;
визуальные средства информации (материалы наглядной пропаганды, размещенные на стендах, в буклетах и памятках и т. д.)
Слайд 13
Рекомендации:
В ДОО необходимо разработать положение о рабочей программе
дополнительного образования;
При организации занятий необходимо учитывать продолжительность занятий
по дополнительному образованию планировать в соответствии с СанПиН
Слайд 14
Ориентировочные технические требования к оформлению рабочей программы:
формат листов
А4;
редактор Word for Windows;
шрифт Times New Roman;
кегль 12—14;
междустрочный интервал - одинарный;
поля со всех сторон 2 см;
выравнивание по ширине,
абзац 1 см;
переносы в тексте не ставятся;
центровка заголовков и абзацы в тексте выполняются при помощи средств Word;
таблицы вставляются непосредственно в текст;
нумерация страниц, кроме титульного листа и приложений.
