- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России
Содержание
- 2. Концепция как методологическая основа ФГОСНормативная основа Концепции
- 3. Концепция как методологическая основа ФГОСКонцепция определяет:характер современного
- 4. Концепция как методологическая основа ФГОСКонцепция формулирует социальный
- 5. Концепция как методологическая основа ФГОСОпределенный Концепцией национальный
- 6. Концепция как методологическая основа ФГОСКонцепция определяет задачи духовно-нравственного развития и воспитания в сфереличностного развитияобщественных отношенийгосударственных отношений
- 7. Концепция как методологическая основа ФГОСБазовые национальные ценности,
- 8. КУРС «ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ»
- 9. КУРС «ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ»
- 10. КУРС «ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ»
- 11. КУРС «ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ»
- 12. КУРС «ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ»
- 13. КУРС «ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ»
- 14. КУРС «ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ»
- 15. Скачать презентацию
- 16. Похожие презентации
Концепция как методологическая основа ФГОСНормативная основа Концепции Конституция РФЗакон РФ «Об образовании»ежегодные послания Президента России Федеральному Собранию РФ
Слайд 3
Концепция как методологическая основа ФГОС
Концепция определяет:
характер современного национального
воспитательного идеала
цели и задачи духовно-нравственного развития и воспитания детей
и молодежи систему базовых национальных ценностей
основные социально-педагогические условия и принципы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся
Слайд 4
Концепция как методологическая основа ФГОС
Концепция формулирует социальный заказ
современной школе
как систему общих педагогических требований
как систему фундаментальных
социальных и педагогических понятий
Слайд 5
Концепция как методологическая основа ФГОС
Определенный Концепцией национальный воспитательный
идеал – гражданин России
высоконравственный
творческий
компетентный
патриотичный
осознающий ответственность за настоящее и
будущее своей страныпридерживающийся духовных и культурных традициях народа РФ
Слайд 6
Концепция как методологическая основа ФГОС
Концепция определяет задачи духовно-нравственного
развития и воспитания в сфере
личностного развития
общественных отношений
государственных отношений
Слайд 7
Концепция как методологическая основа ФГОС
Базовые национальные ценности, определенные
Концепцией
патриотизм
социальная солидарность
гражданственность
семья
труд и творчество
наука
традиционные российские религии
искусство и литература
природа
человечество
Основные принципы
организации духовно-нравственного воспитаниянравственный пример педагога
социально-педагогическое партнерство
индивидуально-личностное развитие
интегративность программ духовно-нравственного воспитания
социальная востребованность воспитания
Слайд 8 КУРС «ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ» КАК
ОДИН ИЗ МЕХАНИЗМОВ РЕАЛИЗАЦИИ КОНЦЕПЦИИ
Цель ОРКСЭ - формирование мотивации
к осознанному нравственному поведению и диалогу культур и мировоззренийСлайд 9 КУРС «ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ» КАК
ОДИН ИЗ МЕХАНИЗМОВ РЕАЛИЗАЦИИ КОНЦЕПЦИИ
Задачи курса
знакомство детей с основами
традиционных для России и мировых культур, светской этикиразвитие представлений о значении нравственности в жизни человека и гражданина
обобщение знаний о духовной культуре и морали
Формирование основ мировоззрения
развитие способностей к полиэтичности
Слайд 10 КУРС «ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ» КАК
ОДИН ИЗ МЕХАНИЗМОВ РЕАЛИЗАЦИИ КОНЦЕПЦИИ
Основной подход курса – культурологический
Базовые
понятия культурная традиция
мировоззрение
духовность
нравственность
Слайд 11 КУРС «ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ» КАК
ОДИН ИЗ МЕХАНИЗМОВ РЕАЛИЗАЦИИ КОНЦЕПЦИИ
Основной принцип ОРКСЭ - поликультурность
Все
модули согласуются по педагогическим целям, задачам, требованиямСлайд 12 КУРС «ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ» КАК
ОДИН ИЗ МЕХАНИЗМОВ РЕАЛИЗАЦИИ КОНЦЕПЦИИ
Обязательное условие реализации курса ОРКСЭ
отсутствие
позиции катехизации (индоктринации)отсутствие доминирующих позиций какой-либо традиции перед другими
Слайд 13 КУРС «ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ» КАК
ОДИН ИЗ МЕХАНИЗМОВ РЕАЛИЗАЦИИ КОНЦЕПЦИИ
Курс предполагает полное конфессиональное равенство
Недопустимо
доминирование православия как ведущей конфессииСлайд 14 КУРС «ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ» КАК
ОДИН ИЗ МЕХАНИЗМОВ РЕАЛИЗАЦИИ КОНЦЕПЦИИ
Курс ОРКСЭ является светским
Преподаватели ОРКСЭ
- педагоги школ, не служители культаНезаконна миссионерская деятельность в преподавании ОРКСЭ
