- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Краткосрочный проект Зимующие птицы. презентация к уроку по логопедии (старшая группа)
Содержание
- 2. О ПРОЕКТЕ Тип проекта: познавательно-исследовательский Участники проекта: дети старшей
- 3. Проблема: Недостаточные представления о зимующих птицах у детей старшего дошкольного возраста.
- 4. АктуальностьВ современных условиях проблема экологического воспитания дошкольников
- 5. Цель: приобщить дошкольников к наблюдению за зимующими
- 6. I этап – подготовительный Формулирование проблемы.Обсуждение
- 7. Этапы реализации проекта: I этап – подготовительный
- 8. II этап – основной
- 9. Домашние задание родителямИзготовить совместно с ребенком
- 10. Наблюдение поведения птиц в природеСодержание работы в процессе реализации проекта.
- 11. «Один-много, много-один»«Кто какую песенку поет»«Назови и покажи зимующих птиц»«Посади птиц на дерево»«Птичья столовая» Дидактические игры
- 12. Познавательная деятельность Формирование целостной картины мира: Тема:
- 13. Беседы: «Почему зимой птиц стало меньше?».«Пользу или
- 14. Мини сказка о птице Снегирь
- 15. за совой;за голубем;за воробьем.ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЕ: -исследование различного
- 16. Коммуникация Чтение рассказов: М. Горького «Воробьишко»,
- 17. Художественное творчество Рисование «Снегирь на ветке
- 18. Путешествие в зимний лес.
- 20. Работа с родителями: Консультации для родителей:
- 21. III этап - заключительный •Оформление результата
- 22. Результаты реализации проектаВ ходе реализации данного проекта
- 23. Скачать презентацию
- 24. Похожие презентации
О ПРОЕКТЕ Тип проекта: познавательно-исследовательский Участники проекта: дети старшей группы, родители воспитанников, воспитатели группы Срок реализации проекта: краткосрочный Формы работы: игровая, познавательная, продуктивная, работа с родителями
Слайд 2
О ПРОЕКТЕ
Тип проекта: познавательно-исследовательский
Участники проекта: дети старшей группы,
родители воспитанников, воспитатели группы
работы: игровая, познавательная, продуктивная, работа с родителями
Слайд 3
Проблема:
Недостаточные представления о зимующих птицах у детей
старшего дошкольного возраста.
Слайд 4
Актуальность
В современных условиях проблема экологического воспитания дошкольников приобретает
особую остроту и актуальность. Птицы зимой нуждаются в заботе.
Очень много птиц погибает не от холода, а от голода. Поэтому мы, педагоги, совместно с родителями, решили углубить знания детей о зимующих птицах, об их повадках, образе жизни, создать условия для общения ребёнка с миром природы. Слайд 5 Цель: приобщить дошкольников к наблюдению за зимующими птицами
нашего региона, формировать экологические знания о зимующих птицах и
воспитывать любовь к птицам, желание помогать им в зимних условиях.Задачи: 1. Закреплять представление детей о зимующих птицах нашего региона, их образе жизни;
2. Совершенствовать умение составлять рассказы-описания посредством д/и « Узнай по описанию»;
3. Развивать связную речь, четкую и правильную речь посредством разучивания стихотворений, загадок о птицах;
4. Расширять и актуализировать словарь по данной теме.
Слайд 6
I этап – подготовительный
Формулирование проблемы.
Обсуждение цели, задачи
с детьми и родителями.
Перспективное планирование проекта.
Накопление методических
материалов по проблеме.
Слайд 7
Этапы реализации проекта:
I этап – подготовительный
II
этап – основной ( практический)
III этап- заключительный
Слайд 8
II этап – основной (практический)
Внедрение
в воспитательно – образовательный процесс эффективных методов и приемов
по расширению знаний дошкольников о зимующих птицах.
Слайд 9
Домашние задание родителям
Изготовить совместно с ребенком кормушку.
Подобрать
корм, развивать словарный запас по теме проекта.
Подобрать загадки
о зимующих птицах. Рассмотреть зимующих птиц на иллюстрациях в книгах и журналах.
Вместе с детьми придумать экологическую сказку по теме проекта.
Наблюдение на прогулках за птицами (внешний вид, среда обитания и т.д.).
Слайд 11
«Один-много, много-один»
«Кто какую песенку поет»
«Назови и покажи зимующих
птиц»
«Посади птиц на дерево»
«Птичья столовая»
Дидактические игры
Слайд 12
Познавательная деятельность
Формирование целостной картины мира:
Тема: «Зимующие
птицы»
Цели: формирование знаний у детей о зимующих птицах,
объяснение причины их перелетов (перелетные, зимующие), воспитание заботливого отношения к птицам.
Слайд 13
Беседы:
«Почему зимой птиц стало меньше?».
«Пользу или вред
приносят птицы?».
«Каких птиц я видел, гуляя с родителями?».
«Почему
птиц нужно кормить зимой?».
Слайд 15
за совой;
за голубем;
за воробьем.
ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЕ:
-исследование различного оперения птиц
; -рассматривание птичьих следов Наблюдение за птицами зимой
Слайд 16
Коммуникация
Чтение рассказов: М. Горького «Воробьишко», Е. Чарушина
«Воробей».
Творческое рассказывание:
Презентация экологической сказки «Воробышек»; отгадывание загадок
по теме «Зимующие птицы».Составление описательного рассказа об одной из зимующих птиц.
Рассматривание иллюстраций с изображением зимующих птиц.
Художественное слово: С. Маршак « Где обедал воробей?»
Слайд 17
Художественное творчество
Рисование «Снегирь на ветке рябины».
Цель: Обогатить
знания детей о птицах, рисовать птиц, используя разные приемы.
Слайд 20
Работа с родителями:
Консультации для родителей: «Как и
из чего можно сделать кормушку для птиц».
Задание родителям: помочь
детям подобрать корм для птиц.
Слайд 21
III этап - заключительный
•Оформление результата проекта в
виде презентации.
•Организация и участие родителей в мероприятии «Кормушка
для птиц».
Слайд 22
Результаты реализации проекта
В ходе реализации данного проекта у
детей:
• обогатилась предметно-развивающая среда в группе;
• сформировалась система знаний
о зимующих птицах, гуманное отношение к природе, интерес и любовь к родному краю; • дети научились самостоятельно решать экологические задачи и находить решения в сложных ситуациях;
• родители стали принимать активное участие в жизни группы и детского сада.
![Закрепление звука [Ж]](/img/tmb/14/1371484/e66264dc2ea24804506b57ab8e2f1e2d-210x.jpg)
