образования федеральному государственному образовательному стандарту и удовлетворенности потребителей образовательных
услугкачеством
дошкольного образования.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему критерии оценки качества педагогов методическая разработка
Содержание
- 2. Качество дошкольного образования - комплексная характеристика, выражающая степень соответствия
- 3. ПРОЯВЛЕНИЕ ЛЮБВИ К ДЕТЯМ
- 4. Администрация УчрежденияОпытные педагогиПредседатель первичной профсоюзной организации УчрежденияЭкспертный совет
- 5. Рейтинговая оценка регулярное получение объективной информации
- 6. Принципы рейтинговой оценки:Принцип комплексного подхода. Принцип обеспечения
- 7. Оценка деятельности педагогаоценка по результатам контролясамооценка
- 8. Критерии оценкиНаучно-методическая работа:использование современных образовательных технологий, участие
- 9. Инструментарий диагностические материалыпортфолио педагога
- 10. Карта модульно – рейтинговой оценкидеятельности педагога МБДОУ «Детский сад № 29»_________________________(Ф.И.О., квалификационная категория педагога)
- 11. Экран активности педагоговУсловные обозначения:участие в методической работе
- 12. «Как никто не может дать другому того,
- 13. Скачать презентацию
- 14. Похожие презентации
Качество дошкольного образования - комплексная характеристика, выражающая степень соответствия дошкольного образования федеральному государственному образовательному стандарту и удовлетворенности потребителей образовательных услуг качеством дошкольного образования.
Слайд 2
Качество дошкольного образования - комплексная характеристика,
выражающая степень соответствия дошкольного
качеством
дошкольного образования.
Слайд 3
ПРОЯВЛЕНИЕ ЛЮБВИ К ДЕТЯМ – ПОДДЕРЖКА,
ЗАБОТА,
ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНОСТЬ, ТЕРПЕНИЕ
- СООТВЕТСТВИЕ ЛИЧНОЙ КОНЦЕПЦИИ И
УНИКАЛЬНОМУ ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ И ТВОРЧЕСКОМУ ОПЫТУ- ЭТИЧЕСКИМ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ И ЭСТЕТИЧЕСКИМ НОРМАМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
- ХАРИЗМАТИЧНОСТЬ ОБРАЗА /ВЛАДЕНИЕ ТЕХНОЛОГИЯМИ ПОЗИТИВНОГО ВЛИЯНИЯ И ЛИЧНОГО ОБОЯНИЯ/
- ОТРАЖЕНИЕ ЛИЧНЫХ ЦЕННОСТЕЙ И УБЕЖДЕНИЙ
- ДЕМОНСТРАЦИЯ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ
ПРЕЗЕНТАЦИЯ УНИКАЛЬНОСТИ ЛИЧНОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КАЧЕСТВ
И ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ
- ПРОЯВЛЕНИЕ ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОЙ УСТОЙЧИВОСТИ И БЕЗУПРЕЧНОСТИ
- КОММУНИКАБЕЛЬНОСТЬ
- СООТВЕТСТВИЕ ВОЗРАСТУ И СТАТУСУ
- ЭСТЕТИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ
- ОТРАЖЕНИЕ МИССИИ, ВЫПОЛНЯЕМОЙ ПЕДАГОГОМ
- СФОРМИРОВАННЫЙ АВТОРИТЕТ И ДОВЕРИЕ СРЕДИ ДЕТЕЙ,
КОЛЛЕГ И РОДИТЕЛЕЙ
- ДЕМОНСТРАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ РЕПУТАЦИИ
Образ современного воспитателя
Слайд 4
Администрация Учреждения
Опытные педагоги
Председатель первичной профсоюзной
организации Учреждения
Экспертный совет
Слайд 5
Рейтинговая оценка
регулярное получение объективной информации о качестве
деятельности педагогов;
анализ полученных результатов деятельности педагогов;
принятие эффективных управленческих решений
администрацией ДОУ в области повышения качества образовательной деятельности.
Слайд 6
Принципы рейтинговой оценки:
Принцип комплексного подхода.
Принцип обеспечения объективности.
Принцип
систематичности оценки деятельности педагогов.
Принцип открытости доступа к информации.
Принцип
развития и самоорганизации.
Слайд 8
Критерии оценки
Научно-методическая работа:
использование современных образовательных технологий,
участие в
методической работе,
участие в конкурсах профмастерства,
наличие публикаций педагога,
наличие
портфолио педагога. Организация работы по взаимодействию с социумом:
взаимодействие педагога с родителями (законными представителями),
взаимодействие с социумом,
участие педагога и воспитанников в конкурсах различного уровня.
Слайд 10
Карта модульно – рейтинговой оценки
деятельности педагога МБДОУ «Детский
сад № 29»
_________________________
(Ф.И.О., квалификационная категория педагога)
Слайд 11
Экран активности педагогов
Условные обозначения:
участие в методической работе
проведение открытых мероприятий
участие в конкурсах взаимодействие с родителями вариативность среды обобщение опытасоответствие частичное соответствие
Слайд 12
«Как никто не может дать другому того, что
не имеет сам, так не может развивать, образовывать и
воспитывать других тот, кто не является сам развитым, воспитанным и образованным. Он лишь до тех пор способен на самом деле воспитывать и образовывать, пока сам работает над своим воспитанием».А. Дистервег
