Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Мастер-класс Формирование универсальных учебных действий учебно-методический материал

Содержание

Выпускник начальной школы: Любознательный, интересующийся, активно познающий мир.Владеющий основами умения учиться.Любящий родной край и свою страну.Уважающий и принимающий ценности семьи и общества.Готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и школой.Доброжелательный, умеющий слушать и
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №3 с углублённым Выпускник начальной школы: Любознательный, интересующийся, активно познающий мир.Владеющий основами умения учиться.Любящий родной Универсальные учебные действия - умения, связанные с самостоятельным осуществлением учебной деятельности во всей ее полноте.ПОНЯТИЕ УУД совокупность действий обучающегося, обеспечивающих его культурную идентичность, социальную компетентность, толерантность, способность к СФОРМИРОВАТЬ УУД – ЗНАЧИТ: Именно метапредметные результаты будут являться мостами, связывающими все предметы, помогающими преодолеть горы знаний. ФГОСНОВАЯ ЦЕЛЬ ОБРАЗОВАНИЯНОВЫЕ СРЕДСТВАОБУЧЕНИЯНОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯНОВОЕ СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯНОВОЕ ЦЕЛЕПОЛОГАНИЕ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯИ УЧИТЕЛЕЙНОВЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПОДГОТОВКЕ УЧИТЕЛЯ Виды УУДЛичностныеРегулятивныеПознавательные Коммуникативные личностное, профессиональное, жизненное самоопределение смыслообразование нравственно-этическая ориентация Регулятивные УУДцелеполаганиепланированиепрогнозированиеконтролькоррекцияоценкаволевая саморегуляция общеучебные УУДумение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли планирование учебного сотрудничества ЧЕМУ УЧИТ «ЛАВОЧКА» ?...... ЧЕМУ МОЖНО НАУЧИТЬСЯ, СИДЯ НА ЛАВОЧКЕ? Какие универсальные действия сформировала ЛАВОЧКА?КОММУНИКАТИВНЫЙрегулятивныйличностныйнаучила делать выводы, обобщать научила слушать и Личностные УУДОСНОВНЫЕ ВИДЫ УУДцелеполаганиепланированиепрогнозированиеконтролькоррекцияоценкасаморегуляциявопросы общенияобщеучебные унив.д.логические постановка и решение проблемысамоопределениесмыслообразованиенравственно-этическая ориентация УУД представляют целостную систему Переход от освоения отдельных СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! Асмолов А.Г., Бурменская Г.В., Володарская И.А. и др. Как проектировать универсальные учебные
Слайды презентации

Слайд 2 Выпускник начальной школы:
Любознательный, интересующийся, активно познающий мир.
Владеющий основами

Выпускник начальной школы: Любознательный, интересующийся, активно познающий мир.Владеющий основами умения учиться.Любящий

умения учиться.
Любящий родной край и свою страну.
Уважающий и принимающий

ценности семьи и общества.
Готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и школой.
Доброжелательный, умеющий слушать и слышать партнера, умеющий высказать свое мнение.
Выполняющий правила здорового и безопасного образа жизни для себя и окружающих.

Требования к результатам освоения основной образовательной программы

Слайд 3 Универсальные учебные действия - умения, связанные с самостоятельным

Универсальные учебные действия - умения, связанные с самостоятельным осуществлением учебной деятельности во всей ее полноте.ПОНЯТИЕ УУД

осуществлением учебной деятельности во всей ее полноте.

ПОНЯТИЕ УУД

Слайд 4 совокупность действий обучающегося, обеспечивающих его культурную идентичность, социальную

совокупность действий обучающегося, обеспечивающих его культурную идентичность, социальную компетентность, толерантность, способность

компетентность, толерантность, способность к самостоятельному усвоению новых знаний и

умений, включая организацию этого процесса.

Универсальные учебные действия:

Слайд 5 СФОРМИРОВАТЬ УУД – ЗНАЧИТ:

СФОРМИРОВАТЬ УУД – ЗНАЧИТ:

Слайд 6













Именно метапредметные результаты будут являться мостами, связывающими все

Именно метапредметные результаты будут являться мостами, связывающими все предметы, помогающими преодолеть горы знаний.

предметы, помогающими преодолеть горы знаний.

Слайд 7 ФГОС

НОВАЯ ЦЕЛЬ ОБРАЗОВАНИЯ


НОВЫЕ СРЕДСТВА
ОБУЧЕНИЯ


НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ

НОВОЕ СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
НОВОЕ

ФГОСНОВАЯ ЦЕЛЬ ОБРАЗОВАНИЯНОВЫЕ СРЕДСТВАОБУЧЕНИЯНОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯНОВОЕ СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯНОВОЕ ЦЕЛЕПОЛОГАНИЕ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯИ УЧИТЕЛЕЙНОВЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПОДГОТОВКЕ УЧИТЕЛЯ

ЦЕЛЕПОЛОГАНИЕ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
И УЧИТЕЛЕЙ

НОВЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПОДГОТОВКЕ УЧИТЕЛЯ

Слайд 8 Виды УУД
Личностные
Регулятивные
Познавательные
Коммуникативные

Виды УУДЛичностныеРегулятивныеПознавательные Коммуникативные

Слайд 9 личностное, профессиональное, жизненное самоопределение


смыслообразование






нравственно-этическая
ориентация




личностное, профессиональное, жизненное самоопределение смыслообразование нравственно-этическая ориентация

Слайд 10 Регулятивные УУД
целеполагание
планирование
прогнозирование
контроль
коррекция
оценка
волевая саморегуляция

Регулятивные УУДцелеполаганиепланированиепрогнозированиеконтролькоррекцияоценкаволевая саморегуляция

Слайд 11 общеучебные

общеучебные

Слайд 12 УУД
умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои

УУДумение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли планирование учебного

мысли
планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками
управление поведением

партнёра

постановка вопросов

разрешение конфликтов

Коммуникативные УУД

Слайд 13

Слайд 14 ЧЕМУ УЧИТ «ЛАВОЧКА» ?......

ЧЕМУ УЧИТ «ЛАВОЧКА» ?......

Слайд 15 ЧЕМУ МОЖНО НАУЧИТЬСЯ, СИДЯ НА ЛАВОЧКЕ?

ЧЕМУ МОЖНО НАУЧИТЬСЯ, СИДЯ НА ЛАВОЧКЕ?

Слайд 16

Слайд 17 Какие универсальные действия сформировала ЛАВОЧКА?
КОММУНИКАТИВНЫЙ
регулятивный
личностный
научила делать выводы,

Какие универсальные действия сформировала ЛАВОЧКА?КОММУНИКАТИВНЫЙрегулятивныйличностныйнаучила делать выводы, обобщать научила слушать и

обобщать
научила слушать и выбирать необходимую информацию
научила взаимодействовать с

разными людьми

научила давать оценку своим поступкам

научила адекватно реагировать
на замечания

научила осознавать возникающие трудности

научила обращаться за помощью, вести диалог, отвечать на вопросы

познавательный

личностный

регулятивный

коммуникативный

познавательный

привила любовь к родной природе

Слайд 18 Личностные УУД
ОСНОВНЫЕ ВИДЫ УУД
целеполагание
планирование


прогнозирование
контроль
коррекция
оценка
саморегуляция

вопросы общения
общеучебные унив.д.
логические
постановка и

Личностные УУДОСНОВНЫЕ ВИДЫ УУДцелеполаганиепланированиепрогнозированиеконтролькоррекцияоценкасаморегуляциявопросы общенияобщеучебные унив.д.логические постановка и решение проблемысамоопределениесмыслообразованиенравственно-этическая ориентация

решение проблемы
самоопределение
смыслообразование
нравственно-этическая ориентация

Слайд 19
УУД представляют целостную систему

УУД представляют целостную систему Переход от освоения отдельных учебных

Переход от освоения отдельных учебных предметов к межпредметному изучению

сложных жизненных ситуаций, к сотрудничеству учеников и
учителя

Система УУД осуществляется в рамках нормативно возрастного развития

В основе формирования УУД лежит «Умение учиться», способствует индивидуализации обучения

Слайд 20 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
  • Имя файла: master-klass-formirovanie-universalnyh-uchebnyh-deystviy-uchebno-metodicheskiy-material.pptx
  • Количество просмотров: 123
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Первый раз, в первый класс! классный час (1 класс)
Следующая - Конспект урока русского языка : Дательный, творительный, предложный падежи имён существительных множественного числа (УМК Школа России, 4 класс) план-конспект урока по русскому языку (4 класс)

Похожие презентации

Проект Лестница Памяти проект Проект Лестница Памяти проект 103
Презентация к выступлению директора на августовском педагогическом совете 2015г. Презентация к выступлению директора на августовском педагогическом совете 2015г. 186
Проблемы социально-эмоционального воспитания дошкольников Проблемы социально-эмоционального воспитания дошкольников 105
Классный час Учимся общаться план-конспект занятия (1, 2, 3, 4 класс) Классный час Учимся общаться план-конспект занятия (1, 2, 3, 4 класс) 128
1 chast zv-buk an-z i sin-z-osnova usp osvoeniya gramoty 1 chast zv-buk an-z i sin-z-osnova usp osvoeniya gramoty 104
родительское собрание родительское собрание 103
Великая Отечественная война в родной ст. Варениковской презентация урока для интерактивной доски (3 класс) Великая Отечественная война в родной ст. Варениковской презентация урока для интерактивной доски (3 класс) 112
Работа с родителями Союз сердец презентация по теме Работа с родителями Союз сердец презентация по теме 118
Артикуляционная гимнастика презентация к уроку по логопедии (младшая группа) Артикуляционная гимнастика презентация к уроку по логопедии (младшая группа) 89
Презентация Петропавловская Крепость Презентация Петропавловская Крепость 181
Подарок для мам на ДЕНЬ МАТЕРИ материал (2 класс) по теме Подарок для мам на ДЕНЬ МАТЕРИ материал (2 класс) по теме 130
Внеклассное занятие Как ты питпешься план-конспект Внеклассное занятие Как ты питпешься план-конспект 102
Презентация по психологии Саморегуляция в любвидля старшеклассников Презентация по психологии Саморегуляция в любвидля старшеклассников 143
Баранова Анна Викторовна, учитель начальных классов МБОУ Лицей № 113 Классный час Дом дружбы классный час Баранова Анна Викторовна, учитель начальных классов МБОУ Лицей № 113 Классный час Дом дружбы классный час 146
Внеклассное мероприятие Мое здоровье классный час (1 класс) по теме Внеклассное мероприятие Мое здоровье классный час (1 класс) по теме 97
Диагностика эффективности внеурочной деятельности Диагностика эффективности внеурочной деятельности 129
Здоровьесберегающая организация образовательного процесса в коррекционной школе VIII вида Здоровьесберегающая организация образовательного процесса в коррекционной школе VIII вида 103
Выступление на педагогическом совете Особенности профилактики зрения на уроках в начальной школе Выступление на педагогическом совете Особенности профилактики зрения на уроках в начальной школе 92
Дистанционное обучение. Викторина-презентация Знаки дорожного движения, составленная воспитателем группы продленного дня Титовой Е.В. презентация к уроку по теме Дистанционное обучение. Викторина-презентация Знаки дорожного движения, составленная воспитателем группы продленного дня Титовой Е.В. презентация к уроку по теме 121
Школа - это не только уроки...( или правила поведения во время перемены) презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) по теме Школа - это не только уроки...( или правила поведения во время перемены) презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) по теме 164
А у нас Конкурс Чтецов!!! проект по логопедии (старшая группа) А у нас Конкурс Чтецов!!! проект по логопедии (старшая группа) 131
Логопедическая работа в МБДОУ Детский сад №9 презентация к уроку по логопедии (старшая, подготовительная группа) Логопедическая работа в МБДОУ Детский сад №9 презентация к уроку по логопедии (старшая, подготовительная группа) 132
Методы обучения Методы обучения 99
Кабинет биологии и географии Кабинет биологии и географии 105
Презентация внеклассной работе Терроризм (8-11 класс) Презентация внеклассной работе Терроризм (8-11 класс) 152
Презентация Уроки Тётушки Совы презентация к уроку по логопедии по теме Презентация Уроки Тётушки Совы презентация к уроку по логопедии по теме 147
Сценарий новогоднего праздника Новый год в традициях народов мира презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) Сценарий новогоднего праздника Новый год в традициях народов мира презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) 43
Открытое мероприятие Я здоровье сберегу план-конспект занятия по зож (1, 2, 3, 4 класс) Открытое мероприятие Я здоровье сберегу план-конспект занятия по зож (1, 2, 3, 4 класс) 116
Мебель Мебель 188
Пересказ художественного текста как способ формирования предпосылок коммуникативных универсальных учебных действий Пересказ художественного текста как способ формирования предпосылок коммуникативных универсальных учебных действий 123