Презентация на тему Метод проектов в начальных классах

Содержание

2. ПРОЕКТ -МЕТОД ОБУЧЕНИЯСОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССАОСОБАЯ ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
3. АКТУАЛЬНОСТЬПРОЕКТНОЕ ОБУЧЕНИЕ ПООЩРЯЕТ И УСИЛИВАЕТ ИСТИННОЕ УЧЕНИЕ
4. ВИДЫ ПРОЕКТОВ:
5. ЦЕЛЬ:ФОРМИРОВАНИЕ УЧЕНИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧАЩИХСЯ
6. ЗАДАЧИ:Изучить педагогические, психологические, методические литературные источники по
7. Этапы работы: ТеоретическийПрактический: - коллективный проект во
8. Банк проектов:«ИСТОРИЯ РОДНОГО ГОРОДА»
9. Скачать презентацию
10. Похожие презентации

ПРОЕКТ -МЕТОД ОБУЧЕНИЯСОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССАОСОБАЯ ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

Главная
Педагогика
Метод проектов в начальных классах

МЕТОД ПРОЕКТОВ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕНаучная кафедраМОУ «СОШ №5»Лупова Т.А.,учитель начальных классов

ПРОЕКТ -МЕТОД ОБУЧЕНИЯСОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССАОСОБАЯ ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

АКТУАЛЬНОСТЬПРОЕКТНОЕ ОБУЧЕНИЕ ПООЩРЯЕТ И УСИЛИВАЕТ ИСТИННОЕ УЧЕНИЕ СО СТОРОНЫ УЧЕНИЕКОВ, РАСШИРЯЕТ СФЕРУ

ЦЕЛЬ:ФОРМИРОВАНИЕ УЧЕНИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧАЩИХСЯ

ЗАДАЧИ:Изучить педагогические, психологические, методические литературные источники по проблеме; Исследовать актуальность проблемы в

Этапы работы: ТеоретическийПрактический: - коллективный проект во внеклассной работе;- урок в режиме

Слайды презентации

Слайд 2 ПРОЕКТ -
МЕТОД ОБУЧЕНИЯ
СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ
ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
ОСОБАЯ ФИЛОСОФИЯ

ОБРАЗОВАНИЯ

Слайд 3 АКТУАЛЬНОСТЬ
ПРОЕКТНОЕ ОБУЧЕНИЕ ПООЩРЯЕТ И УСИЛИВАЕТ ИСТИННОЕ УЧЕНИЕ СО

АКТУАЛЬНОСТЬПРОЕКТНОЕ ОБУЧЕНИЕ ПООЩРЯЕТ И УСИЛИВАЕТ ИСТИННОЕ УЧЕНИЕ СО СТОРОНЫ УЧЕНИЕКОВ, РАСШИРЯЕТ

СТОРОНЫ УЧЕНИЕКОВ, РАСШИРЯЕТ СФЕРУ СУБЪЕКТИВНОСТИ В ПРОЦЕССЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЯ, ТВОРЧЕСТВА

И КОНКРЕТНОГО УЧАСТИЯ
В.ГУЗЕЕВ

Слайд 4 ВИДЫ ПРОЕКТОВ:

Слайд 5 ЦЕЛЬ:
ФОРМИРОВАНИЕ УЧЕНИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧАЩИХСЯ

Слайд 6 ЗАДАЧИ:
Изучить педагогические, психологические, методические литературные источники по проблеме;

ЗАДАЧИ:Изучить педагогические, психологические, методические литературные источники по проблеме; Исследовать актуальность проблемы

Исследовать актуальность проблемы в рамках нашей школы;
Выявить наиболее

продуктивную технологию для достижения поставленной цели;
Изучить теоретические основы новой технологии;
Выявить наиболее приемлемую форму введения метода проектов;
Ознакомить учащихся с проектной деятельностью, через разработку коллективных учебных проектов во внеклассной работе;
Исследовать результативность применения метода проектов, через внеклассную деятельность;
Использовать метод проектов в классно-урочной деятельности

Слайд 7 Этапы работы:
Теоретический
Практический:
- коллективный проект во внеклассной работе;
-

Этапы работы: ТеоретическийПрактический: - коллективный проект во внеклассной работе;- урок в

урок в режиме проектного обучения;
- опытно-экспериментальная

работа.

Слайд 8 Банк проектов:
«ИСТОРИЯ РОДНОГО ГОРОДА»

1В класс Лупова Т.А.
«ПУСТЫНИ"
4Г класс Григорьева Е.В.
«ВОЗДУХ"
3Г класс Завгородняя Е.В.
«ПЛАНЕТА ЗАГАДОК"
4В класс Лупова Т.А.
«В МИРЕ СКАЗОК!"
1В класс Виноградова Л.Н.
«СТРАНА СЛОВАРИЯ"
4Г класс Лупова Т.А.